Il gioco è un fattore importante nello sviluppo dei bambini. Perché gli psicologi gli attribuiscono così tanta importanza? I bambini imparano a conoscere il mondo che li circonda attraverso il gioco. Differiscono dagli adulti in quanto non sono gravati da problemi, possono dimenticare rapidamente le difficoltà che incontrano nel mondo dei loro figli e sanno sorprendersi di ogni piccola cosa ogni ora. Attraverso il gioco ottengono informazioni su ciò che li circonda o su ciò che non conoscono. Lasciandosi trasportare da qualcosa, i ragazzi riescono ad apprendere nuovo materiale molto più velocemente, e rimane a lungo nella loro memoria, perché suonare è sempre gioioso, allettante e interessante.

Gli esperti consigliano sempre ai genitori di giocare il più possibile con i propri figli, perché ciò contribuisce all’emergere di emozioni positive, buon umore e intimità tra i suoi membri.

Oltre ai giochi quotidiani, psicologici e all’aperto, ci sono quelli che aiutano i bambini a imparare. Ciò è particolarmente utile prima che il bambino entri in prima elementare, per lo sviluppo generale del suo intelletto, ampliando i suoi orizzonti e l’alfabetizzazione. I giochi che contribuiscono all’apprendimento dei bambini non sono peggiori di quelli a cui sono abituati: cortile, attivo, tradizionale.

Questo articolo ne discuterà alcuni. Come dimostra la pratica, i bambini non solo mostrano grande interesse per loro, ma si divertono anche a giocare. È anche prezioso che tali esercizi di gioco aiutino lo sviluppo del pensiero intuitivo. È necessario per lo sviluppo della capacità di pensare in modo indipendente: cogliere la connessione tra gli oggetti, comprendere le regole dei modelli, essere in grado di stabilire relazioni di causa ed effetto, evidenziare il comune, confrontare, generalizzare e trarre le proprie conclusioni. Tali abilità non sono solo utili, ma anche necessarie prima che il bambino entri in prima elementare e semplicemente per il suo sviluppo generale. I giochi presentati sono adatti a bambini dai 6 agli 8 anni quando stanno per entrare a scuola o hanno completato la prima elementare. Su richiesta dei genitori, possono essere giocati con bambini di altre età.

Giochi di matematica per bambini

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Nuvole e torte

Il gioco è adatto per una tranquilla serata in famiglia quando l’attività è cessata. Disegna una nuvola su un pezzo di carta. Può essere di qualsiasi dimensione. Chiedi al bambino e agli altri membri della famiglia che vogliono anche prendere parte al gioco di dividere mentalmente la nuvola in più cerchi uguali. Chiedi a ogni giocatore di farlo mentalmente, senza dire la risposta ad alta voce, e ricorda il numero che ha ottenuto. Cioè, diversi cerchi dovrebbero adattarsi al cloud. Dopo che tutti hanno completato l’attività, dovresti ascoltare le risposte di ciascuno. Ognuno di loro sarà vero, perché il numero di cerchi dipende dalle loro dimensioni: più piccoli sono, più si adatteranno alla nuvola. La difficoltà sta nel fatto che la nuvola non è di forma ovale, ma ondulata – i bambini devono tenerne conto “inserendo” mentalmente lì cerchi della stessa dimensione.

Il gioco “Pies” si gioca in modo simile. Solo che invece di una nuvola, devi disegnare un cerchio uniforme e chiedere ai giocatori di dividerlo mentalmente in pezzi uguali. D: In quanti pezzi si può tagliare la torta? Anche le risposte di ciascun partecipante possono essere corrette.

È così che si forma il pensiero astratto, che contribuisce allo sviluppo di concetti matematici. Quanto più un bambino è in grado di operare con i concetti nella sua mente, di pensare per immagini, tanto più sarà capace di matematica.

Giochi per lo sviluppo del linguaggio di un bambino

Molti genitori si chiedono come aumentare il vocabolario dei bambini? Oltre a leggere di più, gli adulti dovrebbero ricordarsi di parlare ai bambini con frasi complete, rispondendo alle loro domande in modo dettagliato, senza aver paura del ragionamento, anche se alcune parole potrebbero non essere loro del tutto chiare. I bambini hanno una cosiddetta “memoria posteriore” e un vocabolario passivo, dove sono immagazzinate tutte le parole composte, che poi, maturate, “escono” e usano nel discorso.

“C’era una volta un gatto”

Questo gioco non solo aiuta ad espandere il vocabolario, ma è anche molto divertente per i bambini. Inizia con il fatto che tutti i partecipanti si siedono in cerchio. Possono essercene due o più: più giocatori ci sono, più interessante. Uno inizia con le parole: “c’era un gatto”. Il prossimo giocatore seduto accanto a lui dovrebbe continuare a inventare una frase – una continuazione di una fiaba o una storia su un gatto: “aveva dei bellissimi occhi verdi”. Quindi il partecipante successivo continua la storia: “un giorno il gatto si è annoiato e voleva” … – cosa esattamente, il partecipante successivo esce. Il gioco può durare molto a lungo, cambiare trama, essere inaspettato e divertente. Oltre allo sviluppo della parola, aiuta anche i bambini a fantasticare di più. Una versione complicata del gioco: quando ogni partecipante ripete tutte le frasi pronunciate dai giocatori precedenti, e poi aggiunge solo le proprie. Quindi, anche la memoria è allenata.

Come aumentare la conoscenza di un bambino del mondo che lo circonda?

Più parli ai bambini di ciò che li circonda, più conoscenza avranno. Tali giochi possono essere giochi da tavolo contenenti immagini di stagioni, piante, animali, professioni e così via, possono essere realizzati a mano e possono anche riflettersi in parole. Senza fare affidamento su materiale visivo, il bambino ha l’opportunità non solo di sviluppare la conoscenza del mondo che lo circonda, ma anche di allenare il pensiero immaginativo.

“Chi si è perso o il quarto extra”

Nomina un numero di parole, tra le quali c’è qualcuno o qualcosa di superfluo. Tutte le parole devono essere unite da qualche caratteristica comune. Più i bambini sono grandi, più difficile può essere il segno. Ad esempio: “serpente, lucertola, tartaruga, libellula”. Il bambino deve determinare il superfluo: la “libellula” non è inclusa nella classe dei rettili. “Cuscino, zucchero filato, letto di piume, asfalto” è un problema in cui ci possono essere due risposte corrette. Il primo è l’associazione sulla base di “commestibile-immangiabile” – zucchero filato, il secondo – “duro-morbido” – asfalto.

I genitori possono inventare molti esempi basati su segni di colore, tattili, visivi, concettuali e di altro tipo.

Consigli per i genitori: come giocare con i bambini?

Quando gli adulti giocano con i bambini, questo è molto vantaggioso non solo per il loro sviluppo intellettuale, alfabetizzazione e parola, ma ha anche un effetto positivo sulla psiche.

Suggerimenti per i genitori durante il gioco:

1. Loda tuo figlio ogni volta che risponde correttamente alle domande.
2. Evita il confronto con giocatori di maggior successo.
3. Cerca di assicurarti che i giochi di apprendimento rimangano giochi e non assumano il carattere di lezioni, quando devono essere giocati rigorosamente a una certa ora.
4. Non insistere per giocare se il bambino non vuole giocare.
5. Usa più emozione e fantasia nei giochi.
6. Non ridere dei bambini e non rimproverarli se non ci riescono, ricorda che un gioco è solo un gioco, anche se è educativo.