la creativita'

Negli ambienti di lavoro, sociali o familiari una persona può essere soggetta a stress perché ha in dote delle capacità di lettura della realtà. Questo tipo di stress può derivare dai comportamenti incoerenti o patologici presenti nei gruppi di lavoro, sociali o familiari. Lo stress subito da questa persona evoluta è quindi indipendente dai problemi che generalmente incontra nel proprio ruolo professionale, sociale o familiare ma è l'effetto della mentalità chiusa o negativa presente nell'ambiente di lavoro, sociale o familiare. Questo tipo di stress spesso segnala che la persona dispone di maggiori capacità e qualità umane rispetto al guppo di lavoro, sociale o familiare. Questa persona può essere parzialmente inconsapevole della differenza evolutiva esistente con il gruppo. In questa situazione la persona comincia a presentare dei sintomi psicofisici di difficile comprensione anche per medici e specialisti. La persona può attenuare questi sintomi e le eventuali reazioni depressive allo stress utilizzando le tecniche di rilassamento oppure la fitoterapia e la floriterapia. Nel caso in cui lo stress è elevato può ricorrere ad un utilizzo temporaneo di farmaci ad effetto miorilassante od a tranquillanti. Questa persona avrebbe però bisogno soprattutto di comprendere quali aspetti negativi dell'ambiente di lavoro, familiare o sociale determinano questo stress. La capacità di lettura della realtà è infatti connessa anche al tipo di intelligenza in dote alla persona. La persona che vuole uscire da questa condizione di stress dovrebbe impegnarsi ad individuare l'ambito in cui è più sensibile ed intelligente. Questo lavoro di riconoscimento della propria tipologia caratteriale ed intelligenza può essere svolto con l'aiuto di esperti che facilitano la scoperta del mondo transpersonale e spirituale della persona. La persona che vuole conoscere i propri talenti ha maggiori possibilità di sfuggire alle situazioni della vita in cui un certo tipo di stress potrebbe pregiudicare la salute psicofisica e l'evoluzione sana del percorso professionale, sociale, familiare e relazionale.