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CULTURA E GIUSTIZIA
 

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COSTRUIRE UN CURRICOLO PER COMPETENZE E DESCRIVERE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Post n°1622 pubblicato il 12 Agosto 2017 da antonioi0

Un lavoro di sinergie

Nell’ottica dell’apprendimento per competenze, tutto quanto abbiamo detto richiede

un’organizzazione flessibile dell’Istituto, una progettazione basata sul lavoro

sinergico dei dipartimenti, dei gruppi di classi parallele, delle commissioni, dei consigli

di classe o équipe pedagogiche, dei singoli docenti.

 

 
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