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CULTURA E GIUSTIZIA
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COSTRUIRE UN CURRICOLO PER COMPETENZE E DESCRIVERE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Post n°1622 pubblicato il 12 Agosto 2017 da antonioi0
Un lavoro di sinergie Nell’ottica dell’apprendimento per competenze, tutto quanto abbiamo detto richiede un’organizzazione flessibile dell’Istituto, una progettazione basata sul lavoro sinergico dei dipartimenti, dei gruppi di classi parallele, delle commissioni, dei consigli di classe o équipe pedagogiche, dei singoli docenti.
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