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Messaggi del 30/08/2018

Per la promozione della lettura nelle biblioteche scolastiche...

Post n°1713 pubblicato il 30 Agosto 2018 da blogtecaolivelli


CONBSBenvenuti nel blog del CONBS!

Coordinamento Nazionale Bibliotecari

Scolastici, spontanea e libera associazione

di docenti alla quale aderiscono: i docenti

fuori ruolo ex art. 113, utilizzati in altri

compiti, ed i docenti curricolari che si

occupano della biblioteca d'istituto.

VENERDÌ 6 APRILE 2018


Riflessioni e prospettive sul futuro delle

biblioteche scolastiche

CONVERSAZIONE CON LA MINISTRA FEDELI


Roma,  6 aprile 2018ore 10.30 - 14.00

Salone dei Ministri del MIUR,viale Trastevere 76 a


Ore 10.30APRE Valeria Fedeli, Ministra

dell'Istruzione, dell'Università e della

Ricerca.CONTRIBUTO di Giovanni Solimine,

Sapienza Università di Roma.COORDINA

Carmela Palumbo, Capo Dipartimento per

la Programmazione e la Gestione delle

Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali

del MIUR.INTERVENGONORosa Maiello,

Presidente AIB.Simonetta Buttò, Direttrice

dell'Istituto Centrale per il Catalogo

Unico delle Biblioteche, MIBACT.Silvana

Mangiaracina, Responsabile della

Biblioteca dell'Area di Ricerca del CNR

di Bologna.Paul Gabriele Weston,

Docente, Università di Pavia.Sophia

Cossu, Studentessa, IIS Luigi Einaudi,

Roma.Annamaria Tammaro, Docente,

Università di Parma.Ezio Tarantino,

Direttore di biblioteca, Sapienza

Università di Roma.Rita Marzoli,

Responsabile della Biblioteca e

centro di documentazione INVALSI,

Roma.Elena Giglia, Responsabile

dell'ufficio Open Access, Università

di Torino.Antonietta Corea, Dirigente

scolastico del Liceo Pilo Albertelli di

Roma.Laura Manzoni, giovane

laureata in biblioteconomia.

Alessandra De Febis, Genitore.Vincenza

Iossa, Bibliotecaria, Biblioteca Luigi De

Gregori, MIUR.CONCLUDE Carmela Palumbo

Comunicato Miur - Una mattinata di studio

e di confronto, una conversazione con la

Ministra Valeria Fedeli dedicata ai temi

dell'accesso alla conoscenza e sul ruolo

che le biblioteche svolgono e possono

svolgere a sostegno dell'apprendimento.

Venerdì 6 aprile dalle ore 10.30, presso

il Salone dei Ministri del MIUR, in viale

Trastevere 76a, si svolgerà l'incontro

con la Ministra Fedeli e con esperti del

settore che dialogheranno con rap-

presentanti del mondo bibliotecario,

delle lettrici e dei lettori, della cittadinanza,

sul ruolo presente e futuro delle

biblioteche scolastiche.

Il dibattito sarà moderato da Carmela

Palumbo, Capo Dipartimento per la

Programmazione e la Gestione delle

Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali

del MIUR, e preceduto da un'introduzione

del professor Giovanni Solimine dell'Università

"La Sapienza".

La data dell'evento è stata scelta perché

il 6 aprile del 1441 venne dato inizio alla

consignatio dei libri di Niccolò Niccoli alla

biblioteca domenicana di San Marco in

Firenze. La biblioteca del grande umanista

era ricca di codici greci e latini e venne

da lui lasciata in eredità ad pubblicam

utilitatem. Nominò come esecutori testamentari

16 grandi umanisti, al primo posto vi era

Cosimo de' Medici. Viene per questo

considerata la prima biblioteca pubblica

dei tempi moderni.a 08:43 Invia

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Etichette: biblioteche, eventi1 commento:

matè7 aprile 2018 17:10

Che ruolo hanno le biblioteche, e più

nello specifico quelle scolastiche, nella

nostra società oggi?

Quale funzione avranno in futuro?

Sono e possono essere sempre di più

un luogo di accesso alla conoscenza, un

sostegno all'apprendimento?

Rappresentano spazi pubblici di inclusione,

di aggregazione, di coesione sociale? Sono

solo alcuni dei temi che sono stati dibattuti

questa mattina al Ministero dell'Istruzione,

dell'Università e della Ricerca dalla Ministra

Valeria Fedeli, da esperti del settore e

rappresentanti del mondo bibliotecario,

nel corso di una conversazione sul futuro

delle biblioteche scolastiche nel nostro Paese.

"Negli scorsi anni - ha dichiarato la Ministra -

abbiamo investito 10 milioni di euro per la

realizzazione di biblioteche scolastiche innovative:

biblioteche più moderne, aperte al territorio,

anche fuori dall'orario scolastico, fruibili dalle

studentesse e dagli studenti, dalle famiglie e

dalla cittadinanza. Siamo convinti sia necessario

puntare sulla rivalutazione della loro funzione

pubblica.

Le biblioteche, anche quando sorgono

all'interno di istituzioni scolastiche, possono

e devono essere centri di aggregazione, punti

di incontro. Possono e devono essere luoghi

di uguaglianza, per la loro accessibilità a tutte

e a tutti. Nei tempi che viviamo non devono

essere considerate un'alternativa agli strumenti

moderni di comunicazione, ma piuttosto una

loro implementazione. Riconoscere il loro ruolo

e la loro funzione è un dovere: per questo

insieme al Ministero dei Beni e delle Attività

Culturali e del Turismo lavoreremo per

l'istituzione di una giornata nazionale delle

biblioteche e ne proporremo l'estensione

anche a livello internazionale".
L'incontro - che è stato moderato da

Carmela Palumbo, Capo Dipartimento per l

a Programmazione e la Gestione delle

Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali del

MIUR, e preceduto da un'introduzione del

professor Giovanni Solimine dell'Università

"La Sapienza" - si è tenuto in una data simbolica:

il 6 aprile del 1441, infatti, venne dato inizio alla

consignatio dei libri di Niccolò Niccoli alla

biblioteca domenicana di San Marco in Firenze.

La biblioteca del grande umanista era ricca

di codici greci e latini e venne da lui lasciata

in eredità ad publicam utilitatem.

Nominò come esecutori testamentari 16

grandi umanisti, al primo posto vi era

Cosimo de' Medici. Viene per questo

considerata la prima biblioteca pubblica

dei tempi moderni.

"Come MIUR - ha continuato Fedeli - abbiamo

portato avanti misure e interventi che mirano

a ridare dignità al ruolo delle biblioteche

scolastiche e a promuovere la lettura tra le

nuove generazioni. Continueremo su

questa strada: finanzieremo, in collaborazione

con l'Associazione italiana biblioteche (AIB),

la riedizione del libro di Luigi De Gregori

'La mia campagna per le biblioteche'.

Voglio ricordare che lo scorso 2 ottobre

abbiamo intitolato la biblioteca di questo

Ministero a De Gregori, suo primo direttore.

Abbiamo avviato l'iter per la firma di un

Protocollo di intesa tra MIUR e l'Istituto

Centrale per il Catalogo Unico (ICCU),

organo del MIBACT, che prevede

l'erogazione del servizio del software

del Servizio bibliotecario nazionale

(SBN), assieme alla relativa formazione,

a tutte le scuole dove viene fatta vivere

la biblioteca scolastica. Verrà istituito

un Osservatorio nazionale sulle biblioteche

di competenza del MIUR, composto da

esperti e operatori nel settore.

È di fondamentale importanza, anche

per orientare strategicamente l'innovazione.

Stipuleremo, inoltre, una convenzione con

il MIBACT e l'Associazione italiana biblioteche

per la formazione delle docenti e dei docenti

che opereranno nelle biblioteche innovative

che abbiamo finanziato grazie alla legge 107

del 2015 e con l'azione 24 del Piano Nazionale

Scuola Digitale. Vogliamo riconoscere e

rafforzare il ruolo e la funzione delle biblioteche

scolastiche e delle biblioteche in generale:

sono un importante supporto alla vita e alla

crescita civile del Paese", ha concluso la

Ministra. 

 
 
 

Promozione della lettura

Post n°1712 pubblicato il 30 Agosto 2018 da blogtecaolivelli

dal blog CONBS.it

GIOVEDÌ 24 MAGGIO 2018Fondo per la

promozione della lettura : 30% alle BSE'

stato pubblicato in G.U. il decreto del 23

marzo 2018 sui criteri di riparto del Fondo

per la promozione della lettura, della tutela

e della valorizzazione del patrimonio librario.


 Art. 1    Riparto del Fondo
1. Le risorse del Fondo del comma 7-quater

dell'art. 22 del decreto-legge 24 aprile 2017,

n. 50, convertito nella legge 21 giugno 2017,

n. 96, pari a 1 milione di euro annui a decorrere

dal 2018, sono destinate alla promozione della

lettura, alla tutela e alla valorizzazione del

patrimonio librario, alla riorganizzazione e

all'incremento dell'efficienza dei sistemi

bibliotecari e sono cosi' ripartite:a) 70%

per il sostegno ai sistemi bibliotecari

provinciali

e comunali;b) 30% per il sostegno delle

biblioteche scolastiche

Art. 2  Assegnazione delle risorse
  1.  Le  risorse  del  Fondo  sono  assegnate,  

nel  rispetto  delle percentuali di cui all'art. 1

del presente decreto, con  decreto  del direttore

generale biblioteche e istituti culturali,  adottato

 entroil 30 giugno di ciascun anno.  2. I potenziali

beneficiari  presentano,  entro  il  30  aprile  di

ciascun  anno,   apposita   istanza,   utilizzando

  la   modulistica predisposta, entro trenta giorni

 dalla  data  di  pubblicazione  delpresente decreto,

dalla Direzione  generale  biblioteche  e  istituti

culturali.  3. Con riguardo agli interventi di cui

all'art. 1, comma 1, lettera a), il direttore generale

biblioteche e istituti culturali ripartisce le risorse

proporzionalmente alle istanze ricevute,  fermo  

rimanendo che ciascun sistema bibliotecario non

potra' ricevere  piu'  del  10% dell'ammontare

complessivamente destinato a tale finalita'.   

4. Con riguardo agli interventi di cui all'art. 1,

comma 1, lettera b), l'istanza  e'  accompagnata

 da  un  progetto  dettagliato  degli interventi

da realizzare, che comprendono azioni mirate

di promozione del libro e della lettura e di tutela

e valorizzazione del patrimonio librario, con

indicazione puntuale dei tempi e dei costi previsti.

Il direttore generale biblioteche e istituti

culturali valuta i progetti e ripartisce le risorse,

sentito il competente direttore generale del

Ministero dell'istruzione, dell'universita' e  della

 ricerca,  fermo rimanendo che ciascun

beneficiario non potra' ricevere piu'  del  10%

dell'ammontare complessivamente destinato

a tale finalita'.

 
 
 

chiarimenti sul blog

Post n°1711 pubblicato il 30 Agosto 2018 da blogtecaolivelli


Questo blog non rappresenta

una testata giornalistica in quanto

viene aggiornato senza alcuna

periodicità. Non può pertanto

considerarsi un prodotto editoriale

ai sensi della legge n. 62 del 7.03.2001.

Inoltre, esso è stato istituito per la promo-

zione della lettura per gli studenti che

frequentano l'istituto e per informare

gli stessi, le loro famiglie nonchè il

personale insegnante e non delle

ultime novità del mondo delle scienze,

della letteratura e delle arti : un' attività

alla buona e senza alcuna pretesa di

completezza. Si fa quello che si può e

più che si può. Null'altro.

 

 
 
 

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