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LA RIFLESSIONE DELLA SERA, OPINIONI, IDEE, SUGGESTIONI, PENSIERI...PER UN NUOVO GIORNO
Post n°8308 pubblicato il 29 Maggio 2015 da psicologiaforense
Noi e i nostri figli… il processo di formazione dell'uomo va nella direzione di una lenta ma autentica scoperta e chiarificazione di sé, ovvero delle proprie peculiari caratteristiche, soprattutto spirituali. La coscienza educativa contemporanea afferma la necessità di realizzare un'educazione consapevole della sua intrinseca e fondamentale problematica e capace di dare la giusta rilevanza a tutti gli aspetti che caratterizzano e costituiscono l'uomo...
ONORA IL FIGLIO E LA FIGLIA
C'è un unico modo per educare: con il proprio esempio. In senso educativo, infatti, l'esempio può essere considerato come la più alta forma di linguaggio pedagogico che un adulto allevante (genitore, insegnante…) possa usare nel suo rapporto con l'educando. In questa accezione, con il termine esempio si intende la testimonianza autentica che l'educatore deve dare del proprio spirito e della propria vita interiore (del proprio orientamento esistenziale), in assoluta coerenza, sincerità e schiettezza: unica garanzia dello stabilirsi di un commercio spirituale lontano da ogni inganno o da qualunque auto-mascheramento. L'esempio, dunque, non è la presentazione di un «modello» statico che pretende di incarnare la perfezione, ma di un modello dinamico la cui validità pedagogica consiste essenzialmente nel presentare senza infingardaggine lo sforzo di una persona nella ricerca della sua migliore realizzazione. NOTA INTEGRATIVA I BAMBINI IMPARANO CIO' CHE VIVONO Se un bambino vive con le critiche, impara a condannare. (Dorothy Law Nolte)
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