la creativita'

Il libro-guida al counseling transpersonale - autore Luca Pittioni - è stato scritto per facilitare la conoscenza e comprensione dei compiti del counseling transpersonale e delle attività tipiche svolte dal professionista negli incontri con il cliente (singole,coppie,gruppi,aziende). Nella società odierna la maggioranza dei cittadini ed anche degli esperti in psicologia, psicoanalisi e psicoterapia ignorano l'attività del professionista in counseling transpersonale e soprattutto l'utilità di questa professione per agevolare lo sviluppo creativo ed umano delle persone e di organizzazioni pubbliche e private. Il libro è composto di quattro capitoli e 158 pagine nel formato 11x18 cm.. Nel primo capitolo del libro ho indicato i metodi principali utilizzati nel counseling transpersonale per favorire l'evoluzione o salita interiore del cliente e soprattutto per attivare le qualità più creative ed umane da manifestare nel mondo esterno. Nel primo capitolo ho definito anche un profilo dell'opera svolta dal professionista in counseling transpersonale affinchè si possa distinguere dalle attività tipiche dello psicologo, psicoanalista e psicoterapeuta. Nel primo capitolo vengono descritte anche le aree del mondo interiore transpersonale che è necessario attivare per sviluppare le potenzialità latenti della persona e tutelare il progetto di vita innovativo. Il centro spirituale interiore dell'essere umano è un altro aspetto che è descritto nel primo capitolo del libro. La spiritualità aiuta l'avvio di nuovi percorsi professionali, relazionali, sociali e di vita per le persone normalmente sane ed equilibrate. Nel secondo capitolo ho sintetizzato i principali problemi di vita generati alle persone dalle organizzazioni pubbliche e private. I problemi di vita menzionati nel libro causano blocchi nell'evoluzione naturale delle persone sul posto di lavoro e nelle attività pubbliche e private. La classe dirigente, l'organizzazione del lavoro, i sistemi di potere e la selezione e formazione del personale sono spesso le cause principali di blocco evolutivo delle persone. Nel terzo capitolo descrivo i problemi di vita generati dall'economia e dalle comunità. La cultura sociale ed economica può infatti inibire le capacità dei cittadini di distinguere e riconoscere gli atteggiamenti equilibrati da mantenere nella vita pubblica e nel rapporto con persone di diversa cultura ed etnia. Il blocco evolutivo dei cittadini è favorito anche dalle istituzioni quando ignorano le potenzialità latenti in una comunità o nel territorio. Le aziende invece possono bloccare l'evoluzione delle persone se mantengono l'adattamento alla cultura sociale perchè i metodi di lavoro rimangono inalterati nel tempo e cambia soltanto la forma dei prodotti offerti alla clientela. Nel quarto capitolo descrivo i blocchi evolutivi generati dall'ambiente familiare, dalla scuola, dall'educazione ricevuta dai genitori, dalle relazioni di amicizia e di coppia. La scuola primaria e secondaria e l'università spesso contribuiscono a determinare i blocchi evolutivi nell'ambito professionale-creativo e nelle relazioni di affetto-amore. Nel quarto capitolo indico il patrimonio familiare tra le cause dei problemi di tipo relazionale-affettivo. Il patrimonio spesso trasforma le persone e le rende avare e possessive. Nel libro sono sintetizzati oltre 70 problemi di vita causati dalla carenza di creatività ed umanità nella società odierna. Le informazioni per prenotare e successivamente acquistare il libro auto-pubblicato da Luca Pittioni sono disponibili sulla pagina facebook raggiungibile con il pulsante posizionato in alto su questo blog.

I cittadini della società di oggi tendono ad utilizzare le critiche per distruggere ed allontanare da sè i progetti creativi sul lavoro, in famiglia o nei gruppi sociali. Le critiche distruttive rappresentano un giudizio negativo a futuri cambiamenti del proprio status quo ed anche una crisi interiore persistente del cittadino. I giudizi negativi del cittadino spesso mascherano la volontà di permanere nelle proprie abitudini o consuetudini di vita anche se provocano molteplici sofferenze esistenziali. Questo tipo di cittadini desidera migliorare le proprie condizioni di vita per renderle più umane oppure per essere più felici interiormente ma purtroppo sono indisposti al sacrificio. Il sacrificio di qualche aspetto viziato di sè e dell'atteggiamento egoistico nel mondo sono necessari ad ogni persona che vuole progredire nella propria evoluzione e nei progetti di vita creativi. I cittadini che vogliono continuare a criticare la creatività umana sono spesso incapaci di mantenere un comportamento retto ed organizzato nella vita quotidiana. Questi cittadini sono interessati soltanto al consenso sociale per un proprio tornaconto come i sistemi di potere che criticano con ferocia la creatività umana e sono disposti ad ostacolarla ogni giorno per evitare di perdere i propri privilegi. Il cittadino rifiuta i progetti creativi nella propria vita anche a causa di una crisi interiore persistente. Questi cittadini separano la personalità dalla relazione con la propria natura spirituale e quindi si allontanano dai progetti creativi che potrebbero realizzare nel mondo. Questi cittadini tenderanno anche a diffidare delle persone creative ed umane incontrate nella vita quotidiana. Nella vita professionale, familiare e sociale questi cittadini cercheranno di negare la componente spirituale degli esseri umani perchè essendo materialisti hanno difficoltà a trovare gli indizi o le prove della sua esistenza. Le critiche distruttive rivolte dai cittadini alla creatività umana derivano spesso da una scarsa conoscenza di sè stessi e dall'incapacità di vivere con poche risorse materiali. Il cittadino che invece attinge alla propria ricchezza interiore trasforma la critica distruttiva in capacità di discernere lo stile di vita sano da mantenere ogni giorno sul lavoro, in famiglia e nella comunità.