Succede che la comunicazione con i bambini in famiglia non torna. Questo può accadere a qualsiasi età del bambino – quando ha 3 anni, 10 o 15 anni. I genitori, da un lato, si preoccupano e si preoccupano di non poter migliorare i rapporti con il bambino e, dall’altro, cercano di farlo in modi diversi. Alcuni di loro non solo non portano al fatto che la comunicazione con i bambini sta migliorando, ma provocano anche l’emergere di nuove difficoltà e conflitti in famiglia. A volte richiedono assistenza medica e psicologica. In quali casi i genitori dovrebbero mostrare il loro bambino a uno psicologo? Risposte in questo articolo.

Esempi di comunicazione difficile con i bambini

Indipendentemente dall’età del bambino, quasi tutti i genitori hanno aspettative su come dovrebbe essere, quali abitudini, tratti caratteriali e comportamento dovrebbe avere. Quando i bambini non mostrano ciò che i loro genitori si aspettano e vogliono vedere, sorgono conflitti in famiglia. Quindi, ad esempio, madre e padre vogliono vedere in un bambino una persona che sappia rispondere delle sue parole, se non lo fa, gli adulti sono sconvolti e temono che il bambino rimanga irresponsabile.

• L’abitudine a litigare. Ciò accade se adulti e bambini hanno opinioni diverse sulla vita e sulle relazioni, le loro passioni per hobby e attività differiscono in modo significativo l’una dall’altra. In questo caso, se tutti cercano di dimostrare il proprio punto di vista e mantenere la propria posizione, la relazione diventa difficile e la comunicazione non porta gioia. Genitori e figli capiscono che c’è sempre meno vicinanza tra loro, la mancanza di un terreno comune non consente di discutere idee comuni, godersi nuovi hobby, sostenersi a vicenda.
• Condanna. Questo processo può essere manifestato sia dai bambini che dagli adulti. I bambini piccoli non giudicano i loro genitori. Tale comportamento è caratteristico di coloro che hanno già una percezione cosciente del mondo e comprendono qualcosa nelle relazioni interpersonali: si tratta di bambini dell’adolescenza più giovane e più anziana. Succede che i genitori giudichino i figli – e questo accade molto più spesso – non accettando il comportamento che manifestano, volendo liberarli dalle cattive abitudini.
• Imporre attivamente la propria opinione. Questa posizione è caratteristica degli adulti quando hanno molte aspettative per il bambino e vogliono che le soddisfi. Quindi, madre e padre convincono il bambino, costringendolo a conformarsi a un certo stile nell’abbigliamento, nell’alimentazione, nel comportamento e nella comunicazione.
• Anche la critica dei genitori è una forma di comunicazione con i figli, che però può provocare ribellione e resistenza in risposta. In tali casi, i dialoghi in famiglia sono costruiti approssimativamente come segue: tutto ciò che fa il bambino non viene accettato, discusso e talvolta persino ridicolizzato. Una tale posizione da parte degli adulti provoca molti sentimenti negativi nei bambini, inoltre, costantemente di fronte alle critiche, la loro autostima diminuisce, la fiducia in se stessi diminuisce.
• Battute continue. Tale comunicazione può essere considerata difficile quando bambini e genitori non usano altri mezzi durante la conversazione. Se le battute e l’umorismo sono provocatori, toccano i nervi, toccano i difetti, allora i bambini soffrono, assicurandosi ogni volta che qualcosa non va in loro. Questo modo di comunicare può essere utilizzato da un bambino più grande, e quindi l’abitudine di ridere dei genitori rende difficile comunicare con lui.
• Un’altra forma distruttiva di comunicazione con i bambini è l’abitudine degli adulti a trattarli come se fossero piccoli. Madre e padre usano soprannomi affettuosi, non permettono loro di mostrare iniziativa e indipendenza, sono eccessivamente preoccupati e preoccupati se il bambino ha un compito responsabile che deve essere svolto senza l’aiuto degli adulti. I bambini potrebbero non comprendere tali sfumature, tuttavia, sentono sottilmente la sfiducia dei genitori nei confronti di se stessi. Tali relazioni hanno le seguenti conseguenze: il bambino rifiuta di condividere i suoi progetti con gli adulti, si chiude sempre più da loro, non si lascia aiutare, perché ha paura di essere portato via dall’iniziativa e ricomincerà a sentirsi incapaci e impotenti.

Come possono comunicare madre e padre?

È utile per i genitori capire che la comunicazione è un “ponte” che si trova tra i mondi interiori di un genitore e di un bambino. Pertanto, meglio è stabilito, più le persone vicine si fidano l’una dell’altra, aprono la loro anima, sanno chiedere sostegno e accettare l’aiuto.

In che modo madre e padre, attraverso la comprensione della psicologia infantile, possono cambiare il processo di comunicazione con i bambini in famiglia?

• Non usare solo uno stile genitoriale autoritario – sopprime la personalità del bambino, tuttavia, inoltre, non si dovrebbe essere irresponsabili nel processo genitoriale, permettendo ai bambini di crescere come “erba”. È utile che i genitori scelgano una posizione democratica, in cui accettano i sentimenti dei bambini, li comprendono e, allo stesso tempo, stabiliscono limiti affidabili durante la comunicazione e controllano il comportamento dei bambini.
• È necessario abbandonare metodi come il ridicolo, ignorare i desideri del bambino, critiche eccessive. Inoltre, non incolpare i bambini per avere problemi o non andare d’accordo con i coetanei. Invece, è meglio capire e capire perché questo sta accadendo, quali difficoltà incontra il bambino nella sua vita.
• È importante essere attenti ai bisogni dei bambini, non allontanare i bambini da te. Questo è vero in ogni infanzia, sia per i più piccoli che per gli adolescenti. Solo la forma di comunicazione sta cambiando: è necessario giocare e stare più spesso con i bambini in età prescolare e comprendere e sostenere gli adolescenti.

Disturbi della comunicazione: quando serve uno psicologo?

A volte le violazioni nella comunicazione provocano problemi psicologici nei bambini. In tali casi, il genitore dovrebbe iscrivere il bambino a un consulto con uno psicologo infantile. Sintomi in cui non è possibile posticipare una visita a uno specialista:

• Aggressività infantile, eccitazione emotiva;
• La manifestazione di violenza fisica verso se stessi o verso altre persone;
• Disturbi del sonno, nutrizione – eccesso di cibo, perdita di peso;
• Tentativi di chiusura dal mondo esterno – quando il bambino esce di casa, salta la scuola;
• Pensieri e tentativi di suicidio;
• Timidezza patologica, che non ti permette di incontrare e comunicare con i coetanei;
• Eccessivo attaccamento a TV, computer, telefono;
• I bambini acquisiscono cattive abitudini: maleducazione, fumo, alcol.

Tutte queste manifestazioni indicano che la sfera della comunicazione è gravemente violata e, molto probabilmente, c’è un forte conflitto all’interno della personalità del bambino che richiede l’aiuto di uno specialista.