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Da qualche parte una farfalla batte le ali e mette in moto un meccanismo irreversibile dalle conseguenze imprevedibili.
 

 

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L' amore basta all' amore?

Post n°1030 pubblicato il 22 Maggio 2022 da gianor1
 

Decisamente non penso e neppur credo che l'amore basti all'amore. Ci vuole qualcosa di più. Allora mi chiedo: perchè non tentare la ricerca?  Perchè non mettermi in gioco e vedere se il mondo è un po' meno brutto di quello che ostino ad immaginare? Perchè non provare ad aprire gli occhi e affrontare la vita reale rischiando di farmi ferire ma rischiando anche di farmi amare? Beh, come sempre non ho una risposta immediata, amici miei, ma solo una gran voglia di continuare a veleggiare in un mare di alterne percezioni con sopra un firmamento pieno di stelle che indicano percorsi diversi. E poi cercare la vita che esplode in sensazioni dolci come le carezze, sicure come un abbraccio consolante, come il desiderio di un bacio proibito. Ecco, insomma, vorrei vivere con la tua anima, amarti come se fossi la tua preghiera, rincorrere nel tuo mondo l'  aquilone di nostra figlia senza mai fermarsi...

La proposta melodica di questa ebdomada è realizzata con una leggiadra composizione dal gusto assai sentimentale e dallo stile di ampio respiro che si avvicina alquanto al romanticismo italiano. Il pentagramma è caratterizzato dall' avvicendamento ricorrente della notistica primaria che si conferma costantemente come unione esecutiva per tutta il brano. Nel finale tutto riemerge con rafinatezza e allo stesso tempo la modulazione del pianoforte scivola su un arpeggio definitivo assai dolce e commovente. Buon ascolto

 
 
 
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AFORISMA
L'educazione è una cosa ammirevole,ma è bene ricordare,
di tanto in tanto,che nulla che valga la pena di conoscere
si può insegnare.
Oscar Wilde



PROVERBIO SARDO
Nen bella senza peccu,nen fea senza tractu.
Non c'è una bella senza difetto,nè una brutta senza grazia.


"Il lavoro del maestro è come quello della massaia, bisogna ogni mattina ricominciare da capo: la materia, il concreto sfuggono da tutte le parti, sono un continuo miraggio che dà illusioni di perfezione. Lascio la sera i ragazzi in piena fase di ordine e volontà di sapere - partecipi, infervorati - e li trovo il giorno dopo ricaduti nella freddezza e nell'indifferenza. Per fare studiare i ragazzi volentieri, entusiasmarli, occorre ben altro che adottare un metodo più moderno e intelligente. Si tratta di sfumature, di sfumature rischiose ed emozionanti.Bisogna tener conto in concreto delle contraddizioni, dell'irrazionale e del puro vivente che è in noi. Può educare solo chi sa cosa significa amare".

 

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