La catarsi

Educare ai sentimenti è una sfida della modernità, sempre più stritolata dalla

complessità di un presente che interferisce sulla visione del nostro futuro e a volte

la impedisce, soprattutto ai più giovani, oggi privi di basi valoriali solide a cui ancorarsi.

E’ davvero possibile, allora, educare ai sentimenti? E lo si può fare a scuola?

Quando parliamo di violenza di genere, stalking, femminicidio non possiamo che porre la nostra

attenzione ad una forma di diseducazione sentimentale alla base, spesso nei miei inteventi

sottolineo l'importanza delle principali agenzie educative, quali la scuola e la famiglia

nel fare da filtro per trasmettere la cultura della parità.

Lavorare quindi su un'alfabetizzazione emotiva, una vera e propria ABC delle

emozioni.

Anna Oliverio Ferraris sostiene : «La famiglia - dice l’esperta - deve educare i figli

anche alle emozioni, anche ai sentimenti. Molti genitori si preoccupano delle necessità

materiali e si danno pena perchè il bambino abbia lo zainetto alla moda, che abbia il

telefonino. Ma non si preoccupano che il ragazzino esprima le proprie emozioni e

soprattutto che lo facciano in maniera non violenta, quando è arrabbiato, quando ha

paura. Invece, via via che i bambini crescono, è necessario che i piccoli riescano a

controllare le emozioni, a parlare di ciò che gli succede.

Ed è per questo che riferendoci ad una diseducazione ai sentimenti, puntiamo la

nostra attenzione a quei rapporti disfunzionali e malsani dove scaturiscono delle

dipendenze di tipo affettivo, dette " Love addiction ", all'interno dei quali si

evidenziano legami malati fatti di compromessi, prevaricazioni e di ruoli stigmatizzati

in qualità di "vittima" e "carnefice", fomentando sempre più il cosiddetto "Non posso

stare nè con te nè senza di te". Esistono quindi legami paradossali basati sulla

distruzione ripetuta del legame stesso. Più il conflitto è profondo e l'addio è ripetuto

più la relazione diventa assurdamente solida. Poichè per questi legami ciò che tende

alla morte, dalla morte trae linfa nuova, il cosiddetto "paradosso d'amore".

Questo significa che l’educazione ai sentimenti è un’azione alquanto

complessa e multidimensionale. A questo disegno devono concorrere figure

diverse: dai genitori agli educatori, dai sacerdoti ai maestri, dai familiari ai pedagoghi,

tutti impegnati a vario titolo a fornire le direttive per formare una corretta educazione

sentimentale.

A cura della dott.ssa M.cristina Ciambrone