FERMARE I SATRAPI

INTERVENTI TARDIVI

INTERVENTI TARDIVI HANNO EFFETTI MINORI PER PORTATA E INCIDENZA. OCCORRE PERTANTO SOTTOLINEARE CON FORZA IL VALORE DI UN APPROPRIATO PERCORSO EDUCATIVO E DIDATTICO SIN DALLA PIÙ TENERA ETÀ, IN TUTTE LE SITUAZIONI E PER TUTTI GLI ALLIEVI.

SE LA CONDIZIONE DELLE PERSONE CON DSA INTERROGA LA RICERCA BIOMEDICA PER L’INDIVIDUAZIONE DELLE CAUSE, ALLA SCUOLA QUESTI BAMBINI E RAGAZZI PONGONO CON FORZA IL PROBLEMA DELLA QUALITÀ DELL’INSEGNAMENTO, NON SOLTANTO PER SE STESSI MA ANCHE PER TUTTI GLI ALTRI. DA LORO DOBBIAMO RICOMINCIARE A IMPARARE, IN MODO NUOVO, QUELLO CHE GLI ANTICHI MAESTRI HANNO INSEGNATO AL PROPRIO TEMPO .