FERMARE I SATRAPI

valutazione iniziale

PUÒ ESSERE INTERESSANTE SAPERE COME VIENE DEFINITA IN ALTRI PAESI UNA EFFICACE VALUTAZIONE INIZIALE (ASSESSMENT). ECCO LE INDICAZIONI DELLO STATO DEL WISCONSIN (USA) WWW.DPI.WI.GOV 2008 “UN EFFICACE ASSESSMENT DEVE ESSERE: EFFICIENTE NON DEVE RICHIEDERE UN TEMPO ECCESSIVAMENTE LUNGO PER ESSERE REALIZZATO SPECIFICO DEVE INDIVIDUARE ESATTAMENTE LE AREE DI INTERESSE SENSIBILE DEVE ESSERE ATTENTO A RILEVARE LE PICCOLE DIFFERENZE NELLE CAPACITÀ O NELLE PERFORMANCE COMPRENSIBILE DEVE ESSERE FACILMENTE INTERPRETABILE ANCHE DAI NON SPECIALISTI SUCCINTO DEVE FORNIRE UN COMPENDIO SIGNIFICATIVO DEI DATI RILEVANTI.

RILEVANTE PER L’ISTRUZIONE

DEVE ESSERE UTILIZZABILE PER L’ATTIVITÀ DIDATTICA (DEFINIZIONE DELLE METE, DEGLI OBIETTIVI E DELLE ATTIVITÀ).