FERMARE I SATRAPI

INSEGNANTE

NARRARE LA PROPRIA STORIA È UN PROCESSO CHE COINVOLGE LA “RIFLESSIONE SU”, LA SELEZIONE E L’ADATTAMENTO DEGLI EVENTI IN MANIERA DA RENDERLI SIGNIFICATIVI PER COLUI CHE NARRA E PER CERCARE DI PERSUADERE DELLA LORO SIGNIFICATIVITÀ COLUI CHE ASCOLTA.

RACCONTARE STORIE È PERCIÒ UN IMPORTANTE LAVORO DI COSTRUZIONE IDENTITARIA (WATSON, 2006). LA COMPRENSIONE PIÙ PROFONDA DI SÉ COME INSEGNANTI CONDUCE AD UN’AUTOTRASFORMAZIONE CHE RAPPRESENTA UNA FORMA DI EMPOWERMENT PROFESSIONALE (ZEMBYLAS, 2003).