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Un blog creato da labiologiamarina il 06/03/2006

La biologia marina

Un sorriso e una manciata di semi. E' così che si educa la gente

 
 

PUBBLICAZIONI E ATTI A CONVEGNI 2019

2019

ü  Rizzelli Daniele and Pagliarulo Lorella Pina, “Young Scientists Discovering Food Web: An IBSE (Inquiry Based Science Education) Activity at Zoo Delle Maitine (Benevento, Italy).” American Journal of Educational Research, vol. 7, no. 3 (2019): 194-198. doi: 10.12691/education-7-3-2.

 

ü  Daniele Rizzelli, Lorella Pina Pagliarulo, Newton Fusco. Meeting the Educators’ Anxiety on Zoo Accreditation because of Conservation Education Standards (EAZA CES): the road to success is littered with caffeine and adrenaline. (ORAL COMMUNICATION) EAZA EZE Conference, Skansen Zoo, Stockholm, 25 – 28 March 2019.  

 

Daniele Rizzelli, Michele Capasso, Lorella Pina Pagliarulo, Newton Fusco. Mediterranean reptiles: my monsters friends. An educational campaign to raise awareness on Mediterranean reptiles. (POSTER) EAZA EZE Conference, Skansen Zoo, Stockholm, 25 – 28 March 2019.

 

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MASLOW può salvarti la giornata!

Post n°345 pubblicato il 15 Ottobre 2015 da labiologiamarina
 

Eh si... Maslow può cambiarti la giornata. Avevo ovviamente già letto di luio e della sua piramide delle necessità ma lo avevo sottovalutato e non occupandomi di risorse umane non avevo approfondito la questione fino a stamattina... Fino a quando, cioè, Maslow non ha tirato in ballo gli educatori. 

Maslow afferma che gli educatori dovrebbero rispondere al potenziale che ogni individuo possiede per crescere e diventare una persona di auto-affermata. Sono dieci i punti che gli educatori dovrebbero affrontare e sono elencati di seguito. Cito testualmente (la traduzione è mie e spero che il Sig. Maslow non me ne voglia!).:

 

"1-      Dovremmo insegnare a essere autentici, a essere consapevoli della propria interiorità e capaci di la voce della propria interiorità, i propri sentimenti;

2-      Dovremmo insegnare alla gente a superare il proprio condizionamento culturale e diventare cittadini del mondo;

3-      Dobbiamo aiutare le persone a scoprire la loro vocazione nella vita, la loro chiamata, il destino o il fato comunque lo si voglia chiamare . Questo è particolarmente focalizzato sulla ricerca della giusta carriera e del giusto compagno di vita;

4-      Dobbiamo insegnare alla gente che la vita è preziosa, che la gioia esiste e può essere vissuta nella vita, e se le persone sono aperte a vedere il bene e la gioia in tutti i tipi di situazioni, allora la vita è degna di essere vissuta;

5-      Dobbiamo accettare la persona per come lui o lei è realmente e aiutarla a imparare circa la loro natura interiore;

6-      Dobbiamo capire se i bisogni fondamentali della persona sono soddisfatti. Ciò include la sicurezza, l’appartenenza ei  bisogni legati alla stima;

7-      Dovremmo rinfrescare la coscienza insegnando alla persona ad apprezzare la bellezza e le altre buone cose nella natura e nel vivere;

8-      Dovremmo insegnare alla gente che il controllo è buono mentre il completo abbandono è male. Serve il controllo per migliorare la qualità della vita in tutti i settori;

9-      Dovremmo insegnare alla gente a superare i problemi futili e a confrontarsi con i gravi problemi nella vita. Questi includono i problemi di ingiustizia, di dolore, le sofferenza e la morte;

10-   Dobbiamo insegnare alle persone a essere dei buoni selettori. Essi devono avere molta pratica nel fare buone scelte."

 
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