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CONFERENZA DELLA MAESTRA ELENA SIBIRIU
PARTE PRIMA
Ieri, 24 novembre 2011, si è svolta la conferenza della maestra Elena Sibiriu, che ha affrontato, in modo chiarissimo e documentato, i temi relativi all'opera lirica del 1600 e del 1700.
Tra il 1500 e il 1600 si affermano il sistema tonale e il basso continuo. L’Opera ha origine dalla necessità /desiderio da parte di molti intellettuali rinascimentali di riportare in vita, in lingua italiana, la tragedia classica greca. Si pensava che fosse interamente cantata, anche nei recitativi (dedicati agli elementi narrativi e dialogici e importante per la comprensione del testo , con un semplice accompagnamento strumentale. I sentimenti erano relegati alle arie), in quel modo che poi venne definito melodramma (canto-azione). Così facendo si diede grande spazio alla parola orientando i compositori verso la monodia accompagnata in contrapposizione alla polifonia dei madrigali (carattere cameristico a 4/5 voci con strumenti per raddoppiare, sostituire, variare le parti del canto). I primi esperimenti di questo nuovo genere nascono all’interno di riunioni intellettuali in casa Bardi a Firenze, una specie di “laboratorio” chiamato la Camerata fiorentina, portarono alla nascita del melodramma. La committenza della musica proviene da fonti diverse tra loro, da quelle aristocratiche alle società mercantili e borghesi (Venezia), dagli ambienti intellettuali delle “accademie”italiane e dalle “congregazioni” religiose romane. Il MADRIGALE è in scrittura contrappuntistico- imitativa, cioè in forma metrica libera, astrofica di alto livello letterario (le fonti poetiche- letterarie provengono da Petrarca, Boccaccio Bembo, Tasso, Ariosto, Guarini), il rilievo è dato alla linea melodica. Tra il ‘500 e il ‘600 il compositore aveva il problema di musicare un testo privo di suggerimenti emotivi. La retorica musicale vuole rendere la musica più vicina al linguaggio umano, tentando quindi di accattivare maggiormente l'ascoltatore mettendolo in un particolare stato d'animo. La TEORIA DEGLI AFFETTI è la prima forma retorica adottata nella storia della musica, puntava a muovere gli affetti degli ascoltatori. Già i greci sapevano che la musica poteva suscitare emozioni, ecco perché i teorici e i musicisti dell’epoca attingono dalla cultura ellenica. Ogni AFFETTO (gioia, dolore, ira) veniva identificato con figure musicali definite LICENZE, e come le licenze poetiche, erano qualcosa di anomalo; anomalie nel contrappunto, negli intervalli, nel ritmo. NASCITA DELL’OPERA L’antecedente diretto dell’opera sono gli INTERMEDI. 1539-Gli intermedi, soprattutto quelli realizzati per la corte medicea. All’interno di feste celebrative o spettacoli destinati al divertimento che prevedono spesso elementi di carattere rappresentativo e musicale; non è raro l’inserimento di episodi / “inserti” musicali. Sono collocati tra un atto e l’altro di una rappresentazione teatrale costituito da:
I più antichi esempi di opera che conserviamo risalgono al 1600 , la “Rappresentazione di Anima e Corpo” di Emilio dè Cavalieri e “Euridice” di Jacopo Peri. Lavori precedenti, sempre del Peri e di Jacopo Corsi, come “Dafne” sono andati perduti. Nel 1600 a Roma è rappresentata “Rappresentazione di Anima e Corpo” allegoria spirituale su libretto di Agostino Manni. L’argomento è di carattere didattico ed edificante. La realizzazione comprende canto, orchestra, scenografia e balletti. Euridice: rappresentata a Firenze in occasione delle nozze di Maria dè Medici con Enrico IV. È considerata la prima vera opera. L’argomento è mitologico/pastorale con lieto fine necessario per celebrare le nozze ma estraneo alla tragedia; costituisce il modello testuale dei successivi lavori di teatro musicale, destinati ad altre corti nei primi decenni del 1600. MONTEVERDI 1567- 1643 Cremona Nella sua produzione sono sintetizzate le trasformazioni che caratterizzano il linguaggio musicale dell’epoca. La musica perse parte della sua tradizionale oggettività e funzionalità nella cerimonia, nella liturgia e nel consumo presso l’aristocrazia per diventare anche espressione soggettiva. Per esprimere una concezione del mondo e della vita che appartiene ad un singolo artista e che attraverso la su sensibilità rispecchia lo spirito del tempo. Allievo di Marco Antonio Ingegneri compositore veronese di musica sacra e madrigalistica. M. è attivo a Cremona, assunto a Mantova nel 1590 presso la corte di Vincenzo Gonzaga come violinista e nel 1601 come Maestro di Cappella. Nel 1612 alla morte di Vincenzo Gonzaga l’erede Francesco lo licenzia, l’anno dopo è nominato maestro di cappella a San Marco a Venezia. TEATRO MONTEVERDI ORFEO: libretto di Alessandro Striggio Junior, rappresentata a Mantova nel 1607 al Palazzo Ducale. Esempio artisticamente più compiuto e valido di opera italiana del ‘600 appartenente al Teatro di corte. La pubblicazione della partitura è indizio del favore riscontrato. L’OPERA A ROMA Primo trentennio ‘600 Il modello di teatro musicale nato nel contesto culturale fiorentino legato alla Camerata dè Bardi e alla Corte medicea si diffonde nell’Italia centro settentrionale. Firenze, Roma , Pisa, Bologna, Mantova, Torino, Parma. Terzo decennio del ‘600 Si sviluppano diversi modelli di teatro musicale che si differenziano in base ai contesti socio- culturali e alle aree geografiche. La caratteristica delle opere romane
Nel 1655 arrivo di Cristina di Svezia sostenuta dalla famiglia Colonna e in opposizione papale nei confronti degli spettacoli drammatici; allestisce lavori di teatro influenzati dallo stile veneziano.
Alessandro Scarlatti Nasce a Palermo, nel 1672, a 12 anni, si forma in ambiente romano, assimila i modelli veneziani e li fuse con le tradizioni romane e napoletane (1684). |
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