FERMARE I SATRAPI

LIBERTA' DI INSEGNAMENTO

LIBERTÀ DI INSEGNAMENTO E DIRITTO ALL’APPRENDIMENTO

“È COMPITO DELLA REPUBBLICA RIMUOVERE GLI OSTACOLI DI ORDINE ECONOMICO E SOCIALE, CHE, LIMITANDO DI FATTO LA LIBERTÀ E L'EGUAGLIANZA DEI CITTADINI, IMPEDISCONO IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA UMANA E L'EFFETTIVA PARTECIPAZIONE DI TUTTI I LAVORATORI ALL'ORGANIZZAZIONE POLITICA, ECONOMICA E SOCIALE DEL PAESE” COSTITUZIONE DELLA REPUBBLICA ITALIANA ART. 3

“NEL RISPETTO DELLE NORME COSTITUZIONALI E DEGLI ORDINAMENTI DELLA SCUOLA STABILITI DAL PRESENTE TESTO UNICO, AI DOCENTI È GARANTITA LA LIBERTÀ DI INSEGNAMENTO INTESA COME AUTONOMIA DIDATTICA E COME LIBERA ESPRESSIONE CULTURALE DEL DOCENTE.

L’ESERCIZIO DI TALE LIBERTÀ È DIRETTO A PROMUOVERE, ATTRAVERSO UN CONFRONTO APERTO DI POSIZIONI CULTURALI, LA PIENA FORMAZIONE DELLA PERSONALITÀ DEGLI ALUNNI ” DECRETO LEGISLATIVO 16 APRILE 1994 N. 297 TESTO UNICO DELLE DISPOSIZIONI LEGISLATIVE VIGENTI IN MATERIA DI ISTRUZIONE” PARTE PRIMA ART. 1 “FORMAZIONE DELLA PERSONALITÀ DEGLI ALUNNI E LIBERTÀ DI INSEGNAMENTO

“E’ PROMOSSO L’APPRENDIMENTO IN TUTTO L’ARCO DELLA VITA E SONO ASSICURATE A TUTTI PARI OPPORTUNITÀ DI RAGGIUNGERE ELEVATI LIVELLI CULTURALI E DI SVILUPPARE LE CAPACITÀ E LE COMPETENZE, ATTRAVERSO CONOSCENZE E ABILITÀ, GENERALI E SPECIFICHE, COERENTI CON LE ATTITUDINI E LE SCELTE PERSONALI” LEGGE28 MARZO 2003 N. 53, ART. 2 COMMA 2 LETTERA A)