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Il silenzioso macello dei precari della scuola

Post n°234 pubblicato il 09 Luglio 2010 da amorevolegeisha

Finito il 2012 circa 150mila lavoratori precari della scuola saranno espulsi dal pubblico impiego ad opera di leggi finanziarie. Con l’ultima tranche di 41mila unità di personale, che uscirà di scena nel prossimo settembre, la L.133 del 6 agosto 2008 avrà costretto la scuola a rinunciare a circa 88mila cattedre e a 45mila unità di personale non docente nel corso del triennio 2009/2012. . Si aggiunga che la manovra correttiva di Tremonti ferma per tre anni gli scatti di anzianità. Ma chi è e in che quantità c'è personale  non di ruolo? Il numero esatto non è stato reso pubblico, sull’argomento non vi è chiarezza mediatica, ma si sa che nella categoria rientrano almeno 400mila persone.
Un governo che taglia sull’istruzione e la ricerca è un unicum nel panorama politico europeo. 
La crisi economica è l’occasione per programmare investimenti a lungo termine e quello sulla formazione e la ricerca è un lungimirante obbligo. Ma le ripercussioni sul reale diritto allo studio, sulla possibilità di seguire gli studenti in difficoltà, sui diritti dei diversamente abili e sulla possibilità di valorizzare i talenti dei meritevoli saranno tristemente immediate. I tagli alla pubblica istruzione si affiancano ad una più generale precarizzazione del lavoro che dura da anni e di cui tutti i governi si sono resi responsabili fino a mancare, in modo eclatante e vergognoso, rispetto agli investimenti più cruciali per un paese.
 
da: http://iltulipano.wordpress.com/2010/06/23/il-silenzioso-macello-dei-precari-della-scuola/

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Commenti al Post:
luponero11
luponero11 il 09/07/10 alle 17:22 via WEB
un paese che rinuncia alla scuola ( di qualità) di libero accesso a tutti è un paese destinato a morire.... un sorriso, gab
 
 
amorevolegeisha
amorevolegeisha il 09/07/10 alle 19:49 via WEB
infatti Gab invece di revisionare la scuola e renderla più efficiente ed efficace per la preparazione della società del futuro si sono limitati a passare la mannaia..........
 
dianavera
dianavera il 12/07/10 alle 08:49 via WEB
1. Amo insegnare. Amo apprendere. Per questo motivo sono un insegnante. 2. Insegnerò per favorire in ogni modo possibile la meraviglia per il mondo che è innata nei miei alunni. Insegnerò per essere superato da loro. Il giorno in cui non ci riuscirò più cederò il mio posto ad uno di loro. 3. Insegnerò mediante la dimostrazione e l'esempio, il riconoscimento dei miei errori illuminerà il mio percorso. 4. Accompagnerò i miei alunni alla scoperta del mondo, assecondando e stimolando in ognuno di loro la curiosità e la ricerca, le domande e la passione. 5. Non potendo dare loro la verità, mi adoprerò affinché vivano cercandola. 6. Incoraggerò nei miei studenti la volontà di superarsi costantemente e di non rassegnarsi mai di fronte alle difficoltà. 7. Farò in modo che la scuola sia il mondo, e non un carcere. 8. Non trasmetterò ai miei studenti saperi rigidi e preconfezionati. La mia visione del mondo mi guiderà, ma non sarà mai legge per i miei alunni. Il dubbio e la critica saranno i pilastri della mia azione educativa. 9. Contrasterò lo studio per il voto e promuoverò lo studio per la vita. 10. Raccoglierò elementi di valutazione, rifiutando approcci semplicistici e meccanici che non tengano conto delle situazioni di partenza, dei progressi, dell’impegno e della crescita complessiva del singolo alunno. 11. Lotterò affinchè la scuola sia la scuola di tutti, la scuola in cui ogni studente possa apprendere seguendo tempi e tragitti individuali. 12. Aiuterò i miei alunni ad illuminare il futuro leggendo il passato e vivendo in pienezza il presente. Li aiuterò a stare nel mondo così com'è, ma non a subirlo lasciandolo così com'è. 13. Resterò fedele a questi punti in ogni momento della mia azione educativa, pronto ad affrontare e superare tutti gli ostacoli formali e burocratici che si presenteranno sulla mia strada.
 
 
amorevolegeisha
amorevolegeisha il 12/07/10 alle 13:03 via WEB
bellissimi questi comandamenti...ognuno di noi dovrebbe mettere nel lavoro tutto l'impegno le capacità l'entusiasmo considerando che ogni lavoro non è fine a se stesso ma al servizio della comunità e quindi in ogni caso ritorna ad ognuno di noi...per la scuola vale ancora di più perchè alla nostra attenzione ci sono i ragazzi che sono pagine bianche e noi dovremmo fornire gli strumenti per permettere loro di scriverci la loro storia
 
   
dianavera
dianavera il 13/08/10 alle 16:27 via WEB
"La persona il cui sentire tende al melanconico non viene così definita perché, priva delle gioie della vita, si strugge in una oscura malinconia, ma perché le sue sensazioni, quando si dilatano oltre una certa misura, o imboccano una direzione errata, approdano a questa tristezza dell'anima più facilmente che ad altre condizioni dello spirito. Il melanconico ha dominante i sentimento del Sublime. Persino la bellezza alla quale egli è altrettanto sensibile, non tende soltanto ad affascinarlo, ma, ispirandogli ammirazione, a commuoverlo. Il godimento del piacere è in lui più composto, non per questo meno intenso; ma ogni commozione suscitata dal Sublime ha per lui maggiore attrattiva di tutti gli affascinanti allettamenti del Bello." (da Kant, Osservazioni sul sentimento del Bello e del Sublime, II, 1764)
 
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Un blog di: amorevolegeisha
Data di creazione: 04/02/2008
 

DA HENGEL 30/01/09

grazie

 

14-11-2008 DA ALBA IN UNA FOTO

 

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SEI NELL'ANIMA

 

PAZZO DI LEI

 

01-03-08

Ho ricevuto questa splendida sorpresa da                                                              "UNO SGUARDO OLTRE"                                                                                          con la seguente motivazione:                                                                                   "per una dolce signora"

GRAZIE

 

20/05/08

Premio Dieci e lode

RICEVUTO DA SCIAMANOKING
con la seguente motivazione: per una questione di caffè ^__^

 

DA UNBLOGPERCASO IL 23/06/08

da SPRINGFREESIA IL 25/06/08

 

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