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Grande novità

10 dicembre 2019

di Giulia Alice Fornaro© iStock/Halfpoint
  Vengono da 17 regioni italiane i 50 licei

scientifici che passeranno alla seconda fase

di Mad for Science, il concorso che premia le

migliori proposte didattiche in linea con gli

Obiettivi ONU per la sostenibilità.

La novità di quest'anno è un corso gratuito

per i docenti degli istituti premiati sull'utilizzo

degli strumenti di laboratorio acquistati

Dalla crisi climatica, all'inquinamento atmosferico

e ambientale, dai rischi per la biodiversità

di terra, aria e acqua allo sviluppo di patologie

connesse alle condizioni ambientali.

Riequilibrare il rapporto tra essere umano e

ambiente è soprattutto una sfida per il futuro

di tutta l'umanità.

Così, anche quest'anno DiaSorin, azienda

italiana leader nella diagnostica in vitro, con

il concorso Mad for Science parte dai giovani:

50 licei scientifici provenienti da 17 regioni

italiane, selezionati tra oltre 160 candidati,

possono ora passare alla fase successiva del

concorso che sfida una squadra di cinque

studenti e un docente per ogni istituto a ideare

una serie di esperienze didattiche di laboratorio

coerenti con gli Obiettivi 2, 3 e 6 per lo Sviluppo

Sostenibile (SDG) dell'Agenda ONU 2030 e

progettarne l'implementazione nel laboratorio

scientifico della scuola.  

Dal titolo Mens sana in corpore sano, la quarta

edizione di Mad for Sciencepropone un focus

sugli SDG relativi al tema della fame nel mondo

(SDG 2), a quello della salute e del benessere

(SDG 3) e alla gestione sostenibile dell'acqua e

dei servizi igienico-sanitari (SDG 6).

Dei 50 licei scelti, su 167 iscritti, ben 20 provengono

dal sud Italia, di cui sette dalla Campania.

Dal centro provengono in otto e dal nord i restanti 22.

"Una conferma che aver esteso il concorso dal

Piemonte a tutta Italia è stata una mossa vincente",

dichiara Carlo Rosa, Ceo di DiaSorin.

Entro il 3 aprile 2020 dovranno tutti inviare le

proposte che conterranno cinque esperienze

didattiche di laboratorio e la descrizione dettagliata

del progetto di implementazione e aggiornamento

del laboratorio scolastico. E se tutti i 50 istituti

riceveranno l'abbonamento di un anno a "Le Scienze"

a partire da settembre 2020, a fine aprile verranno

comunicati gli 8 finalisti che presenteranno i loro

progetti a Torino, nella seconda metà di maggio,

durante la Mad for Science Challenge 2020.

Al primo classificato saranno assegnati 50mila

euro per implementare il biolaboratorio dell'istituto

e 25mila euro di materiali di consumo nei cinque

anni successivi, mentre il secondo si aggiudicherà

rispettivamente 25mila e 12,5mila euro.

E se lo scorso anno il premio speciale di 10mila euro

era per la comunicazione quest'anno il focus è

sull'ambiente e andrà al team che si dimostrerà

capace di integrare il concetto di ecosostenibilità e

tutela dell'ambiente in una o più esperienze

laboratoriali.

Ma la vera novità di quest'anno è che verrà

anche premiata la passione con cui il corpo

docente accompagna i ragazzi in questo percorso.

Le docenti e i docenti vincitori delle tre edizioni

precedenti di Mad For Science avranno l'opportunità

di partecipare gratuitamente, insieme ai colleghi

di scienze del proprio istituto, a un corso di forma-

zione per garantire un uso ottimizzato dei nuovi

strumenti dei laboratori finanziati dal premio.

Organizzato da DiaSorin in collaborazione con

IFOM nell'ambito del programma YouScientist il

primo corso si terrà il 6 e 7 febbraio 2020 presso

la sede di IFOM a Milano e prevede attività di

laboratorio di microbiologia e biologia molecolare

dedicando un ampio spazio al tema della sicurezza

in laboratorio.