Provate a svolgere il seguente esercizio di allenamento e il test.

Come usare il libro di testoLa struttura del testo è lineare, con un indice articolato su due livelli, Unità e Paragrafi: ogni Unità contiene un certo numero di paragrafi numerati in cui figurano, in ordine consequenziale, le diverse nozioni necessarie per la comprensione dell'argomento che costituisce la relativa Unità.All'inizio di ogni Unità trovi:l'elenco degli argomentii prerequisiti necessari…

Classe 1AConversazione con gli alunniPresentazione del programmaIndagine Informativa - Test (Lab. Inf. 24)

Classe 1BConversazione con gli alunni Presentazione del programma. 

Un professore di matematica, per decidere quale allievo interrogare procede nel seguente modo: moltiplica per 2 i giorni del mese e divide il risultato per il giorno  della data odierna . Il resto della divisione individua il numero nell’elenco dell’alunno da interrogare. Se il resto è zero non viene interrogato nessuno. Oggi è uscito il…

I numeri relativi sono numeri preceduti da un segno + o - e il loro insieme viene indicato con Z. Un numero relativo è formato dal segno e dal modulo o valore assoluto. I segni sono + e –   Il Modulo o valore assoluto  è il  numero senza segno esempio: + 3  numero relativo, +  segno,  3  Modulo.           …

Risolvi i problemi sulle frazioni e sulle percentuali - Pag.181 n.129,130,131 -Pag 182 n. 149 - Pag.183 n. 159,160,161

Le percentuali sono frazioni che hanno denominatore uguale a 100 Es:  12/100;      3/100;    135/100 Le frazioni con denominatore 100, cioè le percentuali, vengono abitualmente scritte in forma diversa: si scrive il numeratore seguito dal simbolo %Quindi, per  le precedenti si scrive rispettivamente: 12%      3%       135% Qualunque frazione può essere trasformata in percentuale nel modo seguente:17/12 = (17/12)x100/100 = 141,7/100 =…

Nella maggior parte degli usi pratici, in particolare nei calcoli approssimati e quando si indicano delle misure, un numero non viene scritto sotto forma di frazione, ma in forma decimale.  Diciamo per esempio:quel segmento misura 3,45 cm, quel ragazzo è alto 1,72 metri ecc.E' possibile passare in modo semplice da frazione a numero decimale e…

RECUPEROL'INSIEME N L’insieme dei numeri naturali  è così denominato perché viene spontaneamente utilizzato per associare agli oggetti il concetto astratto di numero {0, 1, 2, 3, 4,......}LE OPERAZIONI IN NL’addizione e la moltiplicazione sono operazioni ben definite in N (il risultato è sempre un numero naturale)Es.         3+4=7            3x4=12         6+8=14         6x8=48           10x3=30       10+3=13La sottrazione non è ben…