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« PERCHE' NON POSSIAMO CH...CONTRO LA LEGGENDA NERA ... »

SENTENZA TAR DEL LAZIO SUI PROF DI RELIGIONE

Post n°24 pubblicato il 24 Agosto 2009 da mcbertan

 

 

E' mia opinione che qualsiasi sia la materia di un professore :  stenografia, matematica, religione , educazione fisica , italiano , storia dell'arte ,questo  ha il diritto dovere di partecipare a scrutini e dare crediti cioè ha il dovere di essere prima di tutto un educatore.

 
L unico problema inerente a quest ora non è l'aspetto religioso ma proprio l'ora  alternativa che  dovrebbe essere una vera e propria ora di filosofia o storia della filosofia su cui poi i ragazzi dovranno fare i conti a fine anno e non un ora vuota o buca come troppo spesso succede

Tornando in seminato :quella di religione rappresenta per molti ragazzi un ora in cui parlare di problemi giovanili alla luce dei vangeli , oltre che un vero e proprio strumento per conoscere anche le altre religioni, le altre tradizioni , il mondo spirituale, filosofico ed antropologico in cui l uomo si è evoluto e si evolve.


E' una meteria complessa quella che si vuole delegittimare e non tanto sotto l aspetto teologico e dottrinale , chi pensa al catechismo è evidente che non ha capito di cosa si parla* ,  ma perchè , quando fatta bene, spinge l'adolescente a porsi anche domende sul perchè della vita , della morte, delle sofferenza, del dolore  dei suoi rapporti con l'altro e proprio qui negli ultimi anni si ha la sorpresa di incotnrare un sacco di compagni di classe che grazie al loro docente  si sono avvicinati al mondo del volontariato è piu facile quando si è in 2 o 3 ad accettare la sfida che offre una casa della di carità , oppure le mense caritas .

La sentenza del tar  è quindi insensata dal punto di vista costituzionale (visto che la costituzione prevedere l ora di religione come l'astnesione da quest'ora ) ma è anche  controproducente proprio perchè toglie ai ragazzi immense opportunità e strumenti con cui affrontare le grandi sfide della vita


Il tar*del lazio anche questa volta ha fatto pipi fuori.

 

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Commenti al Post:
Arvalius
Arvalius il 24/08/09 alle 15:26 via WEB
Non si capisce perché. Se i ragazzi hanno voglia di religione, possono andare in chiesa a trovare chi gliela spiega, no?
A scuola, semmai, potrebbe esserci una storia delle religioni. Di tutte. Anche per spiegare le innumerevoli vittime che hanno fatto. Tanto per fare un esempio. Dal 1485 al 1714, nove milioni di donne in Europa sono state bruciate come streghe. Questo, qualcuno ai ragazzi dovrebbe pur dirglielo.
 
mcbertan
mcbertan il 24/08/09 alle 16:15 via WEB
La religione , come la filosofia è una materia di studio presente in tutte le scuole europee fin dai tempi di carlo magno anche se un tempo si chiamavano , scolastica , escatologia , fondamenti di teologia ecc anche se dopo l’illuminismo in molti ordinamenti scolastici soprattutto nel nord europa si è persa sotto la spinta del secolarismo e del laicismo l’ Italia da oltre 100 anni riconosce questa materia come importante per la formazione spirituale dei suoi figli ed il fatto che i genitori ed il 90 % dei ragazzi la collochino tra le materie di istruzione la dice lunga e la dice lunga sulla fiducia che gli italiania hanno verso quest’ora. Il fatto è che l ora di religione , non è una semplice ora di dottrina e teologia ma una valvola di sfogo in cui i ragazzi spesso si rapportano su varie tematiche come droga sessualità problemi adolescenziali il tutto con l’aiuto di un educatore che analizza i problemi alla luce della croce ed ecco spiegato perché un genitore preferisce avere uno strumento in piu per il proprio figlio che un ennesima materia di studio in piu o un ora buca in cui caso mai il rampollo si annoia . Per cio che concerne la storia della religione e l inquisizione posso assicurare che una grossa parte degli insegnanti di religione affronta la questione quotidianamente caso mai portando cifre un po meno gonfiate di quelle da lei postate (credo sia inutile chiederle un obbiettiva e valida fonte inerente a quei 9milioni di streghe) . Finisco con l’aneddoto personale che fu proprio il mio insegnante di religione delle medie il primo a parlarci di Darwin e disegno intelligente , di san Tommaso e Kant di metodo sperimentale galileiano e big bang.
 
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