FERMARE I SATRAPI

INSEGNANTE

BISOGNA METTERE IN LUCE, IN TUTTA LA SUA COMPLESSITÀ, LA PROBLEMATICA DELL’INDIVIDUAZIONE DI UN PROFILO PROFESSIONALE DELL’INSEGNANTE, CHE PERMETTA LA CONCILIAZIONE E L’INTEGRAZIONE DELLE ESIGENZE FUNZIONALI E NORMATIVE DEI SISTEMI POLITICI E FORMATIVI, CON LE CARATTERISTICHE FLUIDE E DINAMICHE DI PROFESSIONALITÀ SITUATE ED EMERGENTI.

SOTTO QUESTA LUCE VENGONO PRESI IN RASSEGNA ALCUNI PROFILI NORMATIVI, ALCUNI DI QUELLI PRESENTATI NELLA LETTERATURA SCIENTIFICA ED INFINE ALCUNI PROFILI EMERGENTI DELINEATI A PARTIRE DAI VISSUTI NARRATI DA "REALI" INSEGNANTI.