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Si riporta il testo della interrogazione parlamentare presentata al Senato dalla Sen. L. Sbarbati sulla spinosa questione del plurilinguismo
INTERROGAZIONE A RISPOSTA ORALE
Al Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca per conoscere, premesso che:
· la conoscenza delle lingue nel mondo globalizzato è una grande opportunità per le giovani generazioni e veicolo necessario per favorire l'integrazione;
· tutte le lingue hanno pari dignità nell'UE;
· il nostro Paese da anni si batte in sede europea contro l'uso predominante della lingua inglese quale lingua di lavoro nelle istituzioni;
· la Circolare n. 04 del 16 gennaio 2009 del Ministro dell'Istruzione appare:
- incoerente con le politiche europee del Governo italiano, perché consente alle famiglie dei ragazzi che si iscrivono alla secondaria di primo grado la scelta del' "l'inglese potenziato" a danno delle ore di lezione destinate alla seconda lingua comunitaria;
- conflittuale con le politiche linguistiche in ambito UE e non rispettosa degli accordi sottoscritti dall'Italia a Barcellona che impegnavano a insegnare oltre alla lingua madre, altre due lingue comunitarie;
- penalizzante per ragazzi italiani che conoscerebbero una sola lingua straniera, mentre potrebbero studiarne due;
- limitante rispetto alle future opportunità di studio e di lavoro delle giovani generazioni visto che oggi sono molto diffusi gli scambi con l'estero, la partecipazione al progetto Erasmus o la frequenza di corsi universitari e master in paesi diversi da quello in cui si è frequentata la scuola primaria e secondaria;
- dannosa per l'opzione che consente agli insegnanti di lingua diversa da quella inglese che vedrebbero dimezzate se non ridotte a zero le ore di lezione e tagliate le cattedre;
1. se non ritiene di apportare da subito modifiche alla circolare suddetta rispettando gli accordi sottoscritti in sede europea onde evitare sia una procedura di infrazione, sia una negativa ricaduta occupazionale nell'insegnamento d elle lingue nonché la restrizione di un'offerta che garantiva sia la qualità che la libertà di scelta alle famiglie e agli studenti
sen. Luciana Sbarbati
Roma, 11 marzo 2009
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