VORREI

Favola lesbo all'asilo di Roma Bufalotta: "Meri e Franci si amano,l'ira dei genitori

BEH L'ITALIA E STRANA FORTE NON C'E' CHE  DIRE 
NON VOGLIONO LA TRASCRIZIONE NEI COMUNI DELLE COPPIE GAY SPOSATE ALL'ESTERO 
E LASCIANO RACCONTARE FAVOLE GAY AI BIMBI DELL'ASILO E SCUOLE
SONO SEMPRE DEL PARERE CHE I BIMBI BISOGNA LASCIARLI FARE I BIMBI  
HANNO TEMPO PER  AVERE I PROBLEMI DEI GRANDI
LASCIATELI STARE  PER FAVORE  

mi sono imbattuta in questo articolo sempre di scuola 
ma tutto il contrario leggetelo 

 http://lezpop.it/omofobia-a-perugia-prof-riempie-di-botte-un-suo-studente-essere-gay-e-una-brutta-malattia/

Favola lesbo all'asilo: "Meri e Franci si amano, ma manca il semino"

Un asilo romano finisce nella bufera per una favola proposta dalle educatrici ai bambini. Le proteste dei genitori nel racconto di RomaToday

Favola lesbo all'asilo di Roma Bufalotta: "Meri e Franci si amano, ma manca il semino"
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ROMA - I genitori di un asilo di Roma, nella zona di Bufalotta, protestano perché nell'ambito di un progetto educativo per il rispetto dell'omosessualità, le educatrici hanno proposto ai bambini una "favola lesbo", tratta da "Piccola storia di una famiglia" (ed Stampatello).

Il tutto all'insaputa dei genitori che si sono a dir poco adirati e si sono rivolti al 'Comitato Articolo 26'. Ecco il brano finito al centro delle polemiche, come riporta RomaToday:

Per fare un bimbo servono un uomo e una donna, un semino e un ovino... Meri e Franci erano due donne, avevano solo ovini. Mancava il semino! In Olanda c'è una clinica dove dei signori gentili donano i loro semini per chi non ne ha. Franci si è fatta dare un semino nella clinica olandese e...l'ha messo nella pancia di Meri. Margherita ha cominciato a crescere! Margherita ora ha due mamme: sono i suoi genitori

Il Comitato Articolo 26 denuncia: "Con il cavallo di Troia della lotta alla discriminazione, con il pretesto dell’educazione sessuale o più semplicemente, appunto, con escamotage che sfruttano la distrazione dei genitori, si spalancano le porte degli istituti scolastici ad una valanga di “progetti educativi” di stampo gender".

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