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Seminario Lend Firenze, Liceo Scientifico "G.Castelnuovo" Firenze 8 settembre 2015, ore 10-17.30
Apertura dei lavori, Rosa De Pasquale, dirigente Ufficio scolastico provinciale, Firenze Saluti, dirigente Liceo Scientifico "G.Castelnuovo" Firenze Presiede Simona Sacchini, Lend Firenze Relazioni Come prevenire difficoltà e disturbi di apprendimento di lettura e di scrittura? Lucia Bigozzi, professore associato, Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, Università di Firenze Maria Piscitelli, esperta di educazione linguistica, responsabile Lend Firenze Interpretare i testi attraverso il modello valenziale Rosy Gambatesa, esperta di educazione linguistica, presidente Cidi Bari Il ruolo della lingua madre negli apprendimenti scientifici Carlo Fiorentini, esperto di educazione scientifica, presidente Cidi Firenze Workshop ore 14.30-17.30 Le voci del bosco. Ascolta e racconta Rosetta Gariboli, Simonetta Baldacci, Michela Parri, docenti infanzia, Vinci Dalla fabula all'intreccio: fare e disfare la tela narrativa Cristina Granucci, Giulia Pipolo, docenti primaria, Lend Firenze Carta dopo carta, verso incroci e sviluppi narrativi Claudia Morganti, docente primaria, Lend Firenze Ciò di cui si parla e ciò di cui si dice nell'analisi valenziale - Un'attività per comprendere e riflettere Rosy Gambatesa, docente liceo classico, presidente Cidi Bari Vedi contributi power point in fucinadelleidee.eu http://fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=668 http://fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=378
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L'INCONTRO CON IL LUPO MANNARO...
Lucia Mondella, venendo dalla filanda, incontrò il lupo mannaro: che, levatosi il cappello, e sdrusciatene le gran piume per terra, andava sussurrandole certe parolette ad orecchio, delle più zuccherose che aveva. Lucia scappò: e raccontò ad Agnese ogni cosa.
Questa favola ne induce a sospirare: «C’est dommage!»
E. Gadda, Il primo libro delle favole Milano, Mondadori, 1995
