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Seminario Lend Firenze, Liceo Scientifico "G.Castelnuovo" Firenze
8 settembre 2015, ore 10-17.30
Apertura dei lavori, Rosa De Pasquale, dirigente Ufficio scolastico provinciale, Firenze
Saluti, dirigente Liceo Scientifico "G.Castelnuovo" Firenze
Presiede Simona Sacchini, Lend Firenze
Relazioni
Come prevenire difficoltà e disturbi di apprendimento di lettura e di scrittura?
Lucia Bigozzi, professore associato, Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, Università di Firenze
Maria Piscitelli, esperta di educazione linguistica, responsabile Lend Firenze
Interpretare i testi attraverso il modello valenziale
Rosy Gambatesa, esperta di educazione linguistica, presidente Cidi Bari
Il ruolo della lingua madre negli apprendimenti scientifici
Carlo Fiorentini, esperto di educazione scientifica, presidente Cidi Firenze
Workshop
ore 14.30-17.30
Le voci del bosco. Ascolta e racconta
Rosetta Gariboli, Simonetta Baldacci, Michela Parri, docenti infanzia, Vinci
Dalla fabula all'intreccio: fare e disfare la tela narrativa
Cristina Granucci, Giulia Pipolo, docenti primaria, Lend Firenze
Carta dopo carta, verso incroci e sviluppi narrativi
Claudia Morganti, docente primaria, Lend Firenze
Ciò di cui si parla e ciò di cui si dice nell'analisi valenziale - Un'attività per comprendere e riflettere
Rosy Gambatesa, docente liceo classico, presidente Cidi Bari
Vedi contributi power point in fucinadelleidee.eu
http://fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=668
http://fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=378
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L'INCONTRO CON IL LUPO MANNARO...
Lucia Mondella, venendo dalla filanda, incontrò il lupo mannaro: che, levatosi il cappello, e sdrusciatene le gran piume per terra, andava sussurrandole certe parolette ad orecchio, delle più zuccherose che aveva. Lucia scappò: e raccontò ad Agnese ogni cosa.
Questa favola ne induce a sospirare: «C’est dommage!»
E. Gadda, Il primo libro delle favole Milano, Mondadori, 1995