Verità...
Alla ricerca di soluzioni comuni per la pace e la libertà nel mondo
PAUSA DI RIFLESSIONE
Quando ho incominciato a realizzare questo Blog avevo le idee ben chiare. Provenivo da un’avventura che è durata circa trenta anni, un’avventura culturale che mi ha permesso di aprire gli occhi su un Mondo che è prevalentemente invaso da promesse mai realizzate, da conflitti politici, da guerre teocratiche, da speculazioni di ogni genere, che tendono a favorire una cultura basata sulla ricchezza ad ogni costo, dimenticando perfino che tutti gli abitanti della Terra appartengono allo stesso Genere Umano. Tutto questo mi ha fatto capire quanto sia importante leggere, quanto sia importante documentarsi per poter capire il grande ingranaggio che fa "girare" questo nostro Mondo. Così, dopo aver preso tantissimi appunti durante le mie letture, ho pensato di scrivere una ricerca, per raccontare anche agli altri la mia esperienza di lettore. In questa ricerca prendo in considerazione tutte le falsità culturali che ci sono state ereditate da molti popoli che hanno avuto una grande sete di potere, trascurando quella che era la cosa essenziale in una società: l’ETICA. È mio intento trasferire parte di questa ricerca su questo mio Blog, per rendere partecipi anche voi delle mie avventure culturali, avventure che mi hanno portato a capire quanto sia importante la lettura, quanto sia importante la vera informazione.
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Razionale e Irrazionale (4° Capitolo Ricerca)RAZIONALE E IRRAZIONALE viaggio tra falsità e necessità culturali: ( superstizione – mito – rito – sacro ) (Prima parte)
LA SCIENZA La scienza è un modo per ottenere conoscenze di base a osservazioni obbiettive. Per osservazioni obbiettive si intendono osservazioni fatte in modo tale che persone con percezione normale, possano giungere allo stesso risultato. L’oggettività è la sola caratteristica che contraddistingue ciò che è la scienza da ciò che non lo è. La scienza tratta fenomeni che sono a disposizione di tutti: non può trattare fenomeni che possono essere osservati da una persona sola o da poche. Un altro elemento caratteristico del mondo scientifico, a differenza di altri sistemi di conoscenza quali la religione o il senso comune, è il costante mettere in dubbio le proprie idee: non esistono idee sacre o intoccabili; nuove scoperte, che devono poter essere verificabili e ripetibili da chiunque, possono portare a modificare le concezioni precedentemente ritenute vere. L’approccio scientifico si basa su alcuni presupposti: A) La realtà del mondo: gli oggetti dello studio scientifico esistono indipendentemente dal fatto di essere percepiti da noi; B) La razionalità del mondo: con ciò si intende la possibilità di comprendere il mondo tramite il pensiero logico-razionale. Se esso fosse irrazionale sarebbe inutile cercare di comprenderlo con qualsiasi altro mezzo. C) La regolarità: Il mondo segue le stesse leggi in ogni tempo e luogo. D) La causalità: L’idea che ciascun evento abbia una causa. E) La scoperta: L’idea che sia possibile scoprire il funzionamento del mondo. F) La scienza come aiuto all’umanità: Bisogna stare attenti a non confondere la scienza con la tecnica; la scienza si propone di scoprire le leggi della natura per il benessere dell’uomo e per allontanare tutte quelle falsità che sono state dettate dall’ignoranza di queste leggi. La tecnica è l’applicazione della scienza a volte dannosa per il genere umano, non per desiderio degli scienziati, ma per fini politici, bellici ed economici, quindi lontano dagli obbiettivi puramente scientifici. LE PSEUDOSCIENZE Le pseudoscienze sono quelle teorie, se non addirittura vere e proprie discipline, che in apparenza sembrano possedere i canoni della scientificità, ma che, ad un esame più attento, si rivelano invece profondamente diverse dalla vera scienza. Le pseudoscienze possono nascere sia all’esterno che all’interno degli ambienti scientifici ufficiali. Quelle che nascono all’esterno sono vere e proprie discipline autonome e si contrappongono alla scienza ufficiale, a volte criticandola perché non considera certi fenomeni o certi aspetti della realtà: ( i poteri della mente, le forze psichiche, energie e fluidi misteriosi, ecc.), a volte accusandola di arroganza e di incomprensioni nei loro confronti. Quelle che nascono all’interno della stessa scienza di solito consistono in singole teorie, relative a discipline ufficiali esistenti, e, trattandosi di “deviazioni” interne alla stessa scienza, vengono indicate con il nome generico di “scienze patologiche”, nascono in genere da persone che si considerano scienziati, ma che in realtà come tutti gli esseri umani sono animati da aspirazioni, desideri, sentimenti ed emozioni, per alcuni, il desiderio di affermazione personale viene prima del desiderio di verità e conoscenza. In casi simili è possibile che la competitività, l’orgoglio e anche la superficialità possano sfociare in veri e propri abbagli scientifici, in casi simili, il chimico statunitense Irving Langmuir parla appunto di “scienza patologica”, ovvero di pseudoscienza che si verifica all’interno del mondo scientifico. Talvolta alcuni scienziati possono arrivare a rendersi colpevoli di vera e propria frode intenzionale. Esempi se ne contano a decine, alcuni dei quali li abbiamo trattati nel capitolo “ cos’è la vita “, scienziati che hanno la pretesa di scoprire cos’è la coscienza, scienziati che attraverso una disciplina come la sociobiologia e l’eugenetica cercano di porre l’uomo alla stregua di oggetti da supermercato. Con la clonazione e la modificazione genetica questi pseudoscienziati si sono addentrati nei labirinti della biologia senza sapere a quali risultati vanno incontro. Questa osservazione deriva dal fatto che la natura nella sua evoluzione degli esseri viventi, quindi nelle modificazioni genetiche, ha impiegato milioni di anni. MA CHI SONO QUESTI PSEUDOSCIENZIATI: I cultori delle discipline pseudoscientifiche curiosamente posseggono tutti delle caratteristiche comuni che li distinguono dai veri scienziati. 1) Solitamente vantano titoli rilasciati da fantomatiche istituzioni, ma raramente possiedono regolari titoli di studio. 2) Disprezzano il mondo scientifico che, a loro dire mostrerebbe una pregiudiziale chiusura. 3) Denunciano continue congiure ai loro danni da non meglio identificati “centri di potere”. 4) Citano spesso esempi in cui illustri scienziati sono stati incompresi dalla comunità scientifica dell’epoca. 5) Non diffondono le loro scoperte tramite i normali canali usati dalla scienza, ( riviste specializzate, congressi, ecc. ), ma preferiscono rivolgersi ai grossi mezzi di comunicazione ( TV, giornali popolari ). 6) Il loro linguaggio è pieno di termini scientifici, al fine di apparire persone competenti, ma è privo del rigore che caratterizza la vera scienza. 7) Rifiutano di sottoporre le proprie affermazioni a controlli scientifiche, preferendo di portare in loro favore le testimonianze dei loro seguaci. 8) Spesso affermano che chi è particolarmente sensibile può verificare le loro affermazioni; in altre parole, solo pochi prescelti avrebbero questa fortuna, probabilmente persone che di scienze hanno veramente poca esperienza e poche nozioni. (Fine prima parte) |
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