Signora mia

Delle raccolte punti e di altre crisi di identità

Mercoledì scorso ho passato la mattinata a interrogare studenti che, più che a una seduta di esami, parevano a una raccolta punti Granarolo: 4 crediti per la lingua, 6 per la letteratura però con 2 debiti da recuperare, 12 crediti per lingua letteratura e set di bicchieri, 6 crediti per il recupero di Arabo II più una simpatica caffettiera pezzata.

Nel pomeriggio ho fatto ancora esami, stavolta alla Sis, e da studentessa: arrivata alle 7 di sera, dopo un lungo, infausto, scopiazzatissimo test di fonetica articolatoria,  ho avuto una crisi esistenziale. Non mi ricordavo più dove firmare: dal lato dei docenti o da quello degli studenti? se accetto 22 e aggiungo un piccolo contributo posso avere un coperchio in vetroresina? se prendo più di 24 mi danno la coperta di Winnie the Pooh?

Insomma, ho bisogno di fermarmi a capire dove firmo, ergo chi sono.

Anche perchè devo prepararmi ad affrontare le  avversità: io DETESTO Winnie the Pooh.