BRILLARE!!!!!

Hibernate

Inner Test

1 - Sei in un deserto c'è un cubo, come lo immagini?
2 - C'è un cavallo come lo immagini?
3 - C'è un bicchiere, dove si trova, cosa c'è dentro?
4 - C'è una scala...
5 - C'è una tempesta...come la immagini?

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1 - Il Cubo di Rubic


2 - Il cavallo di zorro, Tornado


3 - Acqua .. finestra luminosa .. la luce ci passa attraverso


4 - Ci salgo


5 - Potente e meravigliosa .. mi ci immergo






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Indicazioni:

1 - il cubo rappresenta l'ego
2 - il cavallo rappresenta l'amore
3 - il bicchiere rappresenta l'amicizia
4 - la scala rappresenta le relazioni affettive in generale
5 - la tempesta rappresenta come affontiamo le avversità nella vita.

Buona Ricerca a tutti!! 

Chiralità: ovvero di tutte le cose visibili e invisibili

"Ma come ci si può capire in un linguaggio di riflessi, di proiezioni e ombre? Lo specchio è, tra le altre cose, lo spazio in cui uno conosce le proprie necessità e i propri desideri. Ma uno specchio genera distorsioni, deforma, illumina e nasconde, ingrandisce o rimpicciolisce. Può addirittura, se si rompe, frammentare e scomporre l’immagine, dissolverla, distruggere l’ideale d'unità e di equilibrio. Mettere a fuoco la realtà contraddittoria del proprio desiderio.
Le relazioni, tutte le relazioni, racchiudono immagini speculari. "

Lucía Etxebarría

Buona Ricerca a tutti!!  

Percezione del Tempo

Mondo Blog

Un miracolo supplementare

Una nuova idea

« Scarta la tua memoria, scarta il tempo futuro del tuo desiderio; dimenticali entrambi in modo da lasciare spazio ad una nuova idea. Forse sta fluttuando nella stanza in cerca di dimora un pensiero, un'idea che nessuno reclama. »

Halloween

Sbattezzo 

Sulla sana informazione 

Impara ..

Buona Ricerca a tutti!! 

Conoscenza Sensibile ..

Fatto apposta?

ROMA, 31.01.08 - La nuova legge sul diritto d'autore autorizzerebbe gli utenti a pubblicare mp3 di musica protetta dal diritto d'autore. Ciò che finora è stato pirateria diventerebbe legale, quindi, a causa di una svista del legislatore. È quanto ha appreso Repubblica.it parlando con Andrea Monti, avvocato massimo esperto di diritto d'autore e internet, e che ha partecipato in prima persona allo studio della nuova legge. Ha fatto parte dei gruppi di lavoro, presso il Ministero dei Beni Culturali, per lo studio alle modifiche da apportare alla legge sul diritto d'autore. Il tutto è finito in un nuovo comma, che attende ora solo di essere pubblicato in Gazzetta Ufficiale. Non è più modificabile, essendo stato approvato da Camera e Senato.

Nel nuovo comma si legge "È consentita la libera pubblicazione attraverso la rete internet, a titolo gratuito, di immagini e musiche a bassa risoluzione o degradate, per uso didattico o scientifico e solo nel caso in cui tale utilizzo non sia a scopo di lucro".
"Chi l'ha scritto non si è reso conto che il termine "degradate" è tecnico, ha un significato ben preciso, che comprende anche gli mp3, a pieno titolo", dice Monti. Come sanno tutti gli appassionati di musica su internet, infatti, gli mp3 sono una versione degradata (perché compressa) della musica originale. Dipende poi dal livello di compressione mp3 se questa degradazione è più o meno udibile dall'orecchio umano.

Di conseguenza, il comma permetterà "di pubblicare mp3 coperti da copyright, senza autorizzazione dai detentori di diritto d'autore: su siti web o anche su server peer to peer, il mezzo non conta. Lì si parla infatti solo di "pubblicazione su internet". L'importante - dice il comma - è che lo scopo sia didattico o scientifico, quindi per esempio posso immaginare un sito che pubblichi la discografia di un autore a scopo di commento e recensione. Oppure una rete peer to peer dei conservatori che mettono la musica a disposizione degli allievi, per studiarla. Tutti usi permessi, se si interpreta in modo letterale la legge".

Il comma è stato scritto dalla Commissione alla Cultura presso la Camera, il cui presidente (Pietro Folena) ha spesso ribadito di voler rendere più libera dai paletti del diritto d'autore la circolazione della musica. Però di fatto il nuovo comma si spinge troppo avanti con la liberalizzazione degli mp3 "e quindi - aggiunge Monti - credo sia una svista, dovuta al fatto che il legislatore non sa che anche gli mp3 rientrano nel concetto di musica degradata".

Che succederà ora? Perché scattino gli effetti della legge, si attende un decreto del Ministero, che fissi i criteri delimitanti gli usi didattici e scientifici (si noti bene, non i criteri relativi al termine degradato, che quindi non è più discutibile). Il comma infatti dice "Con decreto del Ministro per i beni e le attività culturali, sentiti il Ministro della pubblica istruzione e il Ministro dell'università e della ricerca, previo parere delle Commissioni parlamentari competenti, sono definiti i limiti all'uso didattico o scientifico di cui al presente comma".

Dopo il decreto del Ministero, la nuova legge porterà caos nelle cause sul peer to peer, "sarà difficile per un magistrato dare seguito a una denuncia penale o a un sequestro contro chi è accusato di violare il diritto d'autore su internet, visto che il comma autorizza molti scenari". È possibile però che si corra ai ripari, "che l'iter del decreto ministeriale sia rallentato e nel frattempo si affrettino di modificare la legge".

Pare l'ennesimo caso di legge che si occupa di questioni tecnologiche sconvolgendo, senza volere, gli esistenti paletti, per l'uso improprio di termini tecnici. "C'è un precedente: quando nel 2000 una legge autorizzava, per un errore terminologico, le smart card pirata della tv satellitare. Poi è stata modificata, ma nel frattempo nei processi sono stati assolti i pirati del satellite".

"La legge non ci preoccupa perché sappiamo già come sarà il decreto che fisserà i paletti", dice Enzo Mazza, presidente Fimi (Federazione dell'industria musicale italiana). "E per uso didattico si intenderanno solo i siti che si occupano ufficialmente di didattica, quindi istituzioni accademiche. Nemmeno i siti personali di professori". "Impossibile limitare così - ribatte Monti - perché la costituzione italiana consente a tutti i cittadini di fare divulgazione didattica e scientifica".

Alleluia!!

Fonte: Repubblica.it

Buona Ricerca a tutti!!

Sulla Normalità ..

"Non amo la normalità .. mi sa tanto di "nomos"-regola, e quindi mediocrità perchè vede la verità solo in se stessa, la norma solo in se stessa: .. può essere, quindi, pericolosa ..
Nella normalità non c'è luce, non c'è intelligenza .. è nella infinita diversità che si realizza la vita."

Rita Levi Montalcini

"Mancare di rispetto, tentare di intimidire la professoressa Rita Levi Montalcini, che ha fatto tanto onore all'Italia, è semplicemente indegno". Lo ha detto il presidente della Repubblica Giorgio Napolitano durante una cerimonia al Quirinale. Napolitano si è rivolto a lei per salutarla e indicarla ai 300 studenti provenienti da tutta Italia come un grande esempio per tutti. "E' una grande scienziata. Una donna di alto sentire democratico e merito civile. Il mio predecessore al Quirinale l'ha nominata senatrice a vita e non poteva esserci una scelta migliore".
Subito dopo Napolitano ha definito "semplicemente indegno" ogni tentativo di mancarle di rispetto o intimidirla. I ragazzi si sono alzati in piedi in un lungo e appassionato applauso. Il premio Nobel si è commosso. "Sono grata a chi mi ha offeso perchè mi ha svelato che l'Italia mi vuole bene. Quindi, grazie a Storace e al presidente della Repubblica che con le sue parole mi ha molto molto commosso".
Tratto da La Repubblica 12/10/07




Link:
- Repubblica.it
- Caso Storace-Montalcini Video


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Modi di Pensare ..

Tutto ciò ..

Determinazione ..

Vuoti rumorosi ..

Dal passato ..

Gesuiti speciosi ..