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Creato da atapo il 15/09/2007
Once I was a teacher
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A CHI LEGGE
MAHATMA GANDHI
"Vorrei che tutte le culture del mondo
potessero circolare liberamente intorno alla mia casa.
"Ma rifiuto che una sola di queste possa travolgere la mia esistenza."
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Post N° 226
Scuola al passato remoto (8)
Quando la conobbi, N. frequentava la seconda magistrale. Non aveva problemi di apprendimento, l'unico suo problema era di essere figlia unica di una coppia un po' anziana, che l'avevano tenuta nella bambagia e l'avevano resa una ragazzina insicura e un po' ansiosa.
Per questo mi chiesero di seguire N. nel lavoro scolastico: controllare i compiti, risentire le lezioni, rispiegare quello che non capiva. Non era difficile perchè, come ho detto, si trattava solo ...di lavorare insieme, avrebbe potuto farlo anche una compagna di classe, ma i genitori preferivano così ed io...ero contenta di avere questa entrata sicura!
Andavo da lei alcune volte per settimana nella seconda parte del pomeriggio, fino all'ora di cena.
Si creò tra noi un rapporto forte e strano, considerando anche la poca differenza di età:
ero solo l'insegnante all'inizio, divenni pian piano un'amica, anche della mamma, fino alla vigilia del suo esame di maturità, quando, visto che aveva intenzione di iscriversi all'Università, le dissi ridendo:
"Ma non avrai mica intenzione che io venga a farti ripetizioni anche per l'Università?!"
Rise anche lei e da quel momento rimanemmo soltanto amiche, venne al mio matrimonio, conobbe i miei figli, mentre studiava all'Università e...si svegliava, finalmente sfuggita alle ali protettrici e soffocanti dei suoi genitori!
N. per me fu importante anche per un altro motivo:
già dalla seconda magistrale la sua insegnante le assegnava temi di pedagogia (che io non avevo mai fatto, ricordate?), così dovetti imparare a farli insieme a lei. Insieme a questi temi, N. doveva leggere anche testi in voga in quel momento sui problemi attuali della scuola (post 68 !)...che io non conoscevo affatto!
Ancora una volta maledissi l' inesistente formazione della mia scuola superiore: per coscienza professionale e per non fare figuracce con la mia allieva, mi buttai a leggere velocissimamente questi libri su cui lei doveva lavorare.
Mentre per l'Università a cui mi ero iscritta studiavo latino, francese, storia, italiano, per ...me stessa leggevo
"L'erba voglio",
"Lettera a una professoressa",
"Il paese sbagliato"...
Mi si aprirono gli occhi:
se Don Milani e i suoi ragazzi mi fecero riflettere sulla scuola e sul ruolo dell'insegnate per la triste realtà delle ingiustizie che denunciavano,
Mario Lodi era come se mi desse delle risposte, facendomi conoscere un modo diverso di insegnare, un modo che sentivo molto "mio".
Lessi anche "C'è speranza se questo accade al Vho", con i primi tentativi di maggior partecipazione degli alunni, le attività espressive, le tecniche nuove e anche i problemi e le difficoltà che aveva affrontato Mario Lodi in quegli anni.
Guardavo le date di quelle esperienze e mi facevano rabbia: erano accaduti fatti così interessanti per la scuola negli anni precedenti a quel momento ma per tutte le istituzioni scolastiche che io avevo frequentato era come se si fossero svolte in un altro mondo...
E anche la situazione attuale che stavo conoscendo non era molto migliore!
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